ARTIKELVERZEICHNIS

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Nr./Jahr	Ausgabe	Autor*in	Titel	Vorschau
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Annett Meylan, Yvonne Vogel, Udo Rudolph	Kinder, die Systeme Sprengen? - Herausforderung und Chancen bei der Versorgung, Betreuung und Unterbringung von Kindern und Jugendlichen mit komplexen Hilfebedarf - ein Chemnitzer Modellprojekt
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit		Lobbyarbeit für Kinder ganz praktisch - Das Projekt "Jugend vor Ort im Netz" - Der CORAX im Gespräch mit Projektleiter Markus Boros	Bezugnehmend auf das Thema der aktuellen „CORAX-Ausgabe „Lobbyismus in der und für die Jugendarbeit“ sei [...] hier angemerkt, dass es im Landkreis Meißen (und sicherlich auch darüber hinaus?) keine deutlich erkennbare Lobby für die Belange Jugendlicher gibt, sondern viel mehr durch die wenigen verbliebenen Akteure in der Offenen Jugendarbeit fortwährend für eine solche gekämpft wird. Das im Folgenden beschriebene Projekt ist ein solcher Schritt, den Lebensinteressen junger Menschen auf dem Land Gehör zu schenken. Es geht um schnelles Internet, auch in den ein wenig abgelegeneren Gegenden Sachsens. Mit folgenden externen Partnern wurde das Projekt geplant und durchgeführt; Deutsche Telekom, Vodafone, 1&1 als Anbieter von Breitband, örtliche Firmen zur Installation der Hardware und eine Softwarefirma zu Entwicklung der Präsenz im Netz.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Martin Kleinfelder, Michaela Gloger	Eine Lobby für Jugendzentren & offene Kinder- und Jugendarbeit in Europa?	In den vergangenen Jahren haben wir, der Rote Baum (Berlin), uns vor allem im Rahmen internationaler Projekte [...] intensiv mit der Jugendarbeit in Europa, insbesondere Jugendarbeit in europäischen Jugendzentren beschäftigt. Nicht nur mit Blick auf die Lobby von (Offener) Kinder- und Jugendarbeit in Europa war das ein spannendes Unterfangen. Interessant ist beispielsweise, dass es weder auf der professionellen noch auf der wissenschaftlichen Ebene ein einheitliches Verständnis von (Offener) Kinder- und Jugendarbeit und Jugendzentren als Ausgestaltungsort gibt. Eher Gegenteiliges ist der Fall: Die Vorstellung beziehungsweise, das Verständnis, was ein Jugendzentrum ausmacht, wie es ausgerichtet ist, aber auch wie, und welche jungen Menschen Zugang finden, ist in verschiedenen Ländern sehr unterschiedlich.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Sophia Tabea Salzberger	Wir kündigen den Generationenvertrag?	Die Generationen Stiftung ist eine überparteiliche Interessenvertretung für die kommenden Generationen. [...] Oberstes Ziel ist es, den nachfolgenden Generationen eine lebenswerte Welt zu hinterlassen. dazu führen die Engagierten den Dialog mit Politik und Gesellschaft für konkrete Lösungen und berufen sich dabei auf das Expertenwissen renomierter Wissenschaftler(innen) und erfahrener Politiker(innen). Eine ihrer Ideen zur gesellschaftlichen Gestaltung von Zukunft stellt hier ein Mitglied des Jugendrates der Stiftung vor.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Miriam Schalling	Unternehmen und Stiftungen: Lobbyarbeit für Kinder & Jugendliche?	Neben den bekannten Lobbyisten für Kinder und Jugendliche auf Bundesebene gibt es noch andere Akteure, die [...] sich auf verschiedenen Wegen für die Interessen der Zielgruppe einsetzen. Doch welche Ziele werden von Wirtschaftsunternehmen und gemeinnützigen Organisationen damit verfolgt? Warum beschäftigen sich Stiftungen mit den Themen rund um Kinder und Jugendliche? Was genau wird für Kinder und Jugendliche getan und kann man das als Lobbyarbeit bezeichnen? Der CORAX hat nachgefragt: bei der Deutschen Shell Holding GmbH, der Deutsche Telekom Stiftung und der Bertelsmann Stiftung.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Dirk Müntzenberg, Patrick Schreiber	Im Gespräch mit Patrick Schreiber - "Eine halbe Stunde Zufriedenheit in der Woche..."	Als Jugend- und Sozialpolitiker(in) ist man nicht nur Adressat von Lobbybemühungen, man ist selbst Lobbyist [...] in der Sache für junge Menschen. Dieses Engagement ist spannend, und dennoch ist diese Sandwichposition nicht immer eine dankbare Tätigkeit. Wie ist diese Arbeit innerhalb einer konservativen Fraktion vorzustellen? Wie gestaltet sich die Zusammenarbeit mit der Fachwelt der Jugendhilfe? Wir sprachen mit Patrick Schreiber, dem langjährigen jugendpolitischen Sprecher der CDU-Fraktion im sächsischen Landtag kurz vor dem Ausscheiden aus diesem Amt über seine Arbeit, die großen Enttäuschungen, aber auch die schillernden Leuchttürme seiner Laufbahn.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Andreas Borchert, Christian Hager	Herausforderungen und Selbstkritik - Was der Lobbyarbeit im Wege steht	Im Beitrag „Ein Tutorial für die Lobbyarbeit“, in diesem Heft, haben wir gemeinsam mit Kai Fritzsche [...] dargestellt, welche Verfahren, Strategien und Techniken eine gute Lobbyarbeit ausmachen können. Wir haben dies vorrangig für die Perspektive des einzelnen Trägers bzw. Projektes und das Agieren der Fachkräfte für ihre Sache getan. Weiterhin sind wir dabei von so etwas wie einer „Startposition“ ausgegangen, bei welcher eine Offenheit für das Thema seitens der Fachkräfte vorausgesetzt ist. Kurzum haben wir dort die „positiven“ Seiten der Lobbyarbeit beleuchtet. Nunmehr wollen wir diese Perspektiven weiten und uns den realen Herausforderungen bei der Lobbyarbeit widmen und auch Selbstkritik in Bezug auf das Handlungsfeld „Jugendarbeit“ und die darin tätigen Akteure und Akteurinnen üben.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Andreas Borchert, Christian Hager, Kai Fritzsche	Ein Tutorial für die Lobbyarbeit	Der Zugang der Landjugend zur Lobbyarbeit liegt in der Praxis begründet, die aus der wechselvollen Geschichte [...] des Trägers resultiert. Nach der Schließung 2011 und Wiedereröffnung des Hauptamts 2013 war ein Nullpunkt erreicht, von dem aus aktiv politische Lobbyarbeit, insbesondere ehrenamtlich, sehr leicht fiel, da es keine gewachsenen Strukturen, Befindlichkeiten und fast keine Netzwerke (mehr) gab. Zielstellung war damals, „Dass wir aus der Depression der Sozialen Arbeit herausfinden und uns selbstsicher für Jugend in Sachsen positionieren müssen. Die Mitarbeitenden brauchen eine langfristige, sichere, schnell beschiedene und ausreichende Förderung, von der man auch leben kann. Langfristige Veränderungen für die Jugend in Sachsen brauchen auch angemessene Anstellungsverhältnisse.“ Es ging also um den Dreiklang aus Vertretung für die Adressat(inn)en, den Verband und das Handlungsfeld, der im Folgenden genauer ausgeführt wird. Zentrales Konzept ist die Idee, dass die Erkenntnisse, Muster und Techniken, die im Rahmen der Sozialen Arbeit gelehrt werden, auf Politik als soziales System angewendet werden können.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Prof. Dr. Titus Simon	Ein Plädoyer für mehr und bessere Lobbyarbeit der Sozialen Arbeit	Die Soziale Arbeit ist trotz ihrer wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Bedeutung unverändert ein schwacher [...] Vertreter ihrer eigenen Angelegenheiten. Dieser Beitrag stellt in aktualsierter Form Sachverhalte vor, die der Autor bereits vor einigen Jahren im Rahmen einer Tagung der Evangelischen Akademie Meißen vorgetragen hat.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Dr. Rudolph Speth	Moderner Lobbyismus für die Kinder- und Jugendarbeit	Kinder und Jugendliche haben es schwer, ihre Bedürfnisse und Interessen im kommunalen Raum zu artikulieren. [...] Häufig erkennt die kommunale Politik die Bedürfnisse und Wünsche der Kinder und Jugendlichen nicht ausreichend und richtet ihr Handeln zu wenig danach aus. Auch Akteure der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, die stellvertretend die Interessen der Kinder und Jugendlichen vertreten, dringen häufig nicht durch. Denn nach wie vor zählt dieses Gebiet zu den schwachen Interessen. Lobbying ist daher für sie ein unverzichtbarer Weg auf allen Ebenen der politischen Arena. Im Folgenden wird es darum gehen, Elemente eines professionellen Lobbyings zu benennen und gleichzeitig im Blick zu behalten, dass es in der Kinder- und Jugendarbeit für Nonprofit-Akteure besaondere Bedingungen gelten.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Sandra Böttcher	12. Wettbewerb um den Sächsischen Jugendkunstpreis der LKJ Sachsen e.V. - Die Preisträger stehen fest	Wo ist die Liebe? war das Thema des diesjährigen Wettbewerbs um den Sächsischen Jugendkunstpreis, der auf [...] große Resonanz stieß. Die Teilnehmer(innen) beteiligten sich mit facettenreichen Beiträgen. Schirmherrin Petra Köpping, Staatsministerin für Gleichstellung und Integration, eröffnete die Preisverleihung mit einem Grußwort.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Stephan Bloße, Tobias Lehmann	Der sächsische Ganztag und seine Kooperationspartner im Qualitätsrahmen Ganztagsangebote!
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Henning Homann	Sachsen braucht einen "Pakt für die Jugend"
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Ricardo Glaser, Georg Spindler	Gesprächsreihe zur Eigenständigen Jugendpolitik in Sachsen - #lassunsreden - JUGENDZEIT	Unter dem Motto "Kinder- und Jugendpolitik in einer familiengerechten Kommune" kam am 18. Juni 2019 etwa 30 [...] Personen zur Diskussionsveranstaltung am Krichberger Rathaus zusammen. Die AG Eigenständige Jugendpolitik Sachsen wollte in dieser Veranstaltung der Frage auf den Grund gehen, welche Aspekte einer Eigenständigen Jugendpolitik mit der politischen Schwerpunktsetzung auf Familie bereits eingelöst werden können und in welchen Vereichen die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen unverändert eine spezifische Aufmerksamkeit benötigen.
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Rico Riedel, Norbert Hanisch	Die Handlungsempfehlungen des Fünften Sächsischen Kinder- und Jugendberichts im Praxis-Check - Der Versuch, das Rad neu zu erfinden?
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Anke Miebach-Stiens	Zur Situation der Jugendarbeit nach §11 SGB VIII in Sachsen - Bestandsaufnahme - und nun?
03/2019	Lobbyismus in und für Jugendarbeit	Max Latinski	Das Narrativ des Individuums
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Marcel Gluschak	Kommt, lasst uns die Plastikflut stoppen!
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Jacqueline Große	Raus aus deiner Blase!	Das Projekt Filmclubs trägt gesellschaftliche und politsche Themen in die Alltagswelt junger Menschen und ermöglicht einen Blick über den Tellerrand.
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Fred Luks	Nachhaltigkeit, Kapitalismus, Wachstum. Wie geht das zusammen?
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Caroline Groß	Welche Relevanz hat ein alternatives Wirtschaftsmodell für das Umweltverhalten und die Nachhaltigkeit in Einrichtungen der Sozialen Arbeit? Gemeinwohl-Ökonomie in sozialen Einrichtungen	Seit einigen Jahren werden weltweit Stimmen laut, die Maßnahmen zum Wohl des Planeten und all seiner [...] Bewohner(innen) fordern. Ein Wirtschaftsmodell, das dies anstrebt, ist die Gemeinwohl-Ökonomie (GWÖ), welche auf Grundlage des Buches "Neue Werte für die Wirtschaft" von Christian Felber entwickelt wurde. Dieser Text verfolgt das Ziel, die GWÖ vorzustellen und ihre Anwendbarkeit auf die Soziale Arbeit kritisch zu prüfen und zu begründen.
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Antje Krauße	Bildung für nachhaltige Entwicklung bleibt in der Kinder- und Jugendarbeit eine Randerscheinung BNE: Bekanntheitsgrad NOCH Entwicklungsfähig
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Julia Glaeser, Michael Neuhaus, Sarah Liebsch	Lösungsansätze junger Menschen
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Phillip Ikrath	Ein Essay zum Umweltbewusstsein junger Menschen in Deutschland - Sind unsere Kinder Klimakiller?	Die "Fridays for Foture"-Demonstrationen halten die mediale Öffentlichkeit Wochen in Atem. Die einen [...] sehen in den jungen Demonstrierenden verwöhnte Bürgerskinder, die jede Gelegenheit nutzen, um die Schule zu schwänzen. Andere sehen eine Jugend mit neuem ökologischen Bewusstsein auf die Straße gehen, die uns alten Umweltsünder(innen) zu Recht die Leviten leist. Aber ist "das Klima" tatsächlich ein Anliegen für "die Jugend"? Und wenn ja: Sind es nicht gerade die jungen Menschen, die mit ihrer technischen Überausstattung, weiten Flugreisen und Auslandsaufenthalten genussvoll ihren Teil zu Umweltzerstörung und Klimaerwärmung beitragen?
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Enrico Damme	Die Fridays for Future-Proteste in Sachsen und die Soziodemografie der Teilnehmenden - Umweltschutz und das Engagement gebildeter Mädchen	Von Berlin bis Buenos Aires, von Toronto bis Bukarest – weltweit gehen junge Leute an den Fridays for [...] Future Schule schwänzend für verstärkten Klimaschutz auf die Straße. Die offizielle Internetseite bestätigt auch in Sachsen eine rege Beteiligung junger Menschen, jedoch ist sie geringer in vielen anderen Regionen. Auffällig sind auch eher eine links-grüne Selbsverortung der Teilnehmenden und ein Gender-Gap: Mädchen und junge Frauen sind zahlenmäßig engagierter. Die zugrunde liegenden Sozidemografischen Daten entstammen der bisher einzigen, europaweiten Befragung während der Demonstrationen durch das Institut für Protest- Und Bewegungsforschung. Über Hintergründe der Entwicklungen wird derzeit eher gemutmaßt, doch psychologische Forschungen legen nahe, dass der Gender-Bias an sozial bedingter höherer Empathiefähigkeit von Mädchen und jungen Frauen liegen könnte. Diesbezügliche Erkenntnisse sollten also dringend vertieft werden, ums die gesellschaftliche Relevanz der nahezu allseits gelobten Demonstrationen besser einschätzen zu können.
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Dr. Andreas Diekmann, Dr. Peter Preisendörfer	Umweltverantwortliches Handeln zwischen Eigennutz und Altruismus	Die meisten Bürgerinnen und Bürger wissen seit langem, dass der modernne Lebensstil erheblich zur [...] Gefährdung der natürlichen Lebensgrundlagen beiträgt. Trotzdem sind nennenswerte Verhaltensanpassungen bisher kaum erkennbar. Warum handeln wir wider besseres Wissen, und wie können wir das ändern?
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten		Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Handeln wir Menschen immer gemäß unseres Kenntnisstandes? Was ist dies der Fall, wann nicht? Welche [...] Bedingungen bestimmen dies? Wie ist ein explizites Umweltbewusstseinnnnnn in Gleichzeitigkeit mit einem ausgeprägten Hedonismus gerade auch unter jungen Menschen zu erklären? Steht uns die Idee des Kapitalismus grundständig im Weg, wenn es um Fragen des effizienten Klimaschutzes geht oder ist er tatsächlich vorstellbar ohne das elende Primat des ewigen Wachtsums? Welche Modelle sind dem entgegenzuhalten, ohne erneut tief ins Fach der (bis dato gescheiterten) Ideologien zu greifen? Ist es tatsächlich eine ganze Generation, die jetzt auf die Straßen geht? Wer ist das genau?
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Peter Darmstadt	Wir knüpfen aneinander an - wir knüpfen aufeinander zu - weil wir Netzwerke brauchen!
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Anke Miebach-Stiens	GEMA ist und bleibt ein Thema
02/2019	Umweltbewusstsein & Umweltverhalten	Claudia Hammermüller	Einfach mal machen - Everyone and everyday for future
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Stefan Breuer, Agnes Scharnetzky	"Das wird man doch wohl noch sagen dürfen!" - Wie politisch dürfen wir in der außerschulischen Bildung eigentlich sein?
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Claudio Orlacchio	Es ist nicht einfach. Einfach machen!
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Jennifer Trebeljahr	Ein großes Potenzial als Projekt innerhalb der mobilen Jugendarbeit - internationale Jugendbegegnungen
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Alina Peters, Christian Hager, Andreas Borchert	Wie können junge Menschen im Alltag der Jugendarbeit an Wahlen herangeführt werden? Wahltag = Zahltag?
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019		Stimmungsbild junger Menschen zum Wahlverhalten - Was erwartet ihr? Was muss sich ändern?
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019		Interviewhreihe mit den Jugendorganisation der sächsischen Parteien - Kommunalwahl - direkter geht nicht
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Michael Nattke	Positiv ins Wahljahr in Sachsen	In Dresden fand zum Auftakt des Superwahljahres 2019 in Sachsen des 116. Landestreffen Netzwerks Tolerantes Sachsen statt. [...] Gemeinsam wurde daran gearbeitet, das Beste aus dem zu machen, was uns in den nächsten Monaten bevorsteht.
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Daniela Saaro	Zeit für Jugend - Zeit für Freiräume Eckpunktepapier	Empfehlungen zur Weiterentwicklung der politischen Grundsatzpapiere der demokratischen Parteien Sachsens zur Landtagswahl 2019 unter besonderer Berücksichtigung der Bedarfe junger Menschen.
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019		Interviewreihe mit den Sozial- und Jugendpolitischen Sprecher(innen) sächsicher Parteien - Was war? Was sollte werden?
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Anne Bergfeld	"Partnerschaften sind selten (...) pflegefrei"
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019		Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Welche Rolle spielen Jugendliche Interessen im Rahmen der Europawahl und welcher Stellenwert wird dabei der Jugendarbeit zugedacht? [...] Was ist im Hinblick auf die Landtagswahl in Sachsen aus jugendpolitischer Sicht von den einzelnen Personen zu erwarten? Wo setzen die Fraktionen angsichts eines Berges von Themen ihre Schwerpunkte bei der kommenden politischen Arbeit für die Kinder und die Jugend im Land? Was könnte das bedeuten für eine Protagonistin im Kreise der jugendpolitischen Exekutive: der Jugendhilfe Sachsens? Was versprechen sich denn junge Menschen von den anstehenden Wahlen unterschiedlicher Reichweite? Was braucht's neben Klima noch? Vielleicht gerade noch vor Ort um die Ecke?
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Andrea Scholz	Prof. em. C.W. Müller - Sozialpädagoge und Theaterwissenschaftler von internationalem Format
01/2019	Zu den Kommunal-, Landtags- und Europawahlen 2019	Max Latinski	Was bedeutet eigentlich Glücklichsein?
06/2018	Armut trotz Geld	Simone Janssen	Sozialleistungen zusätzlich zur Ausbildungsförderung - nicht für Asylbewerberleistungsberechtigte?
06/2018	Armut trotz Geld	Ralph Moses	Immaterielle Armut durch fehlende Begegnungsräume	Armut trotz Geld – diese Annahme klingt beim ersten Hören für viele sicherlich paradox, befremdlich oder sogar provokant: [...] Wie ist es denn möglich, dass Menschen die Geld haben, von Armut geplagt sind? Schließlich müssen sie sich keine Sorgen machen, da sie immer einen vollen Kühlschrank, sowie mindestens ein Auto vor der Tür haben, es ihnen also gut geht. Wir stellen fest das, dass Reichtum von großen Teilen unserer Gesellschaft in sehr engen Grenzen gefasst wird und mit monetären Kategorien und materiellen Besitz in Verbindung gebracht wird. Doch wie verhält es sich mit immateriellen Werten wie Zeit für Hobbys, Familie, Freunde und der Begegnung mit anderen Menschen? Genau diese Lebensqualitäten können trotz des (hinreichenden) Vorhandenseins von Geld fehlen, sodass die anfängliche Annahme, arm trotz Geld zu sein, nun gar nicht mehr so paradox klingt.
06/2018	Armut trotz Geld	Bemmchen - Leipzig e.V.	Gute Startbedingungen schaffen - von Anfang an	Ein guter Start in den Schultag beginnt mit einem gesunden und ausgewogem Frühstück. [...] Dafür setzt sich der Bemmchen - Leipzig e.V. mit einem kostenfreien Schulfrühstück an der 20. Oberschule im Leipziger Stadtteil Schönefeld ein.
06/2018	Armut trotz Geld		Im Gespräch mit Michael Winterhoff "... dass Kinder (...) irgendwo auf der Entwicklungsstufe eines Kleinkindes verharren."	Im Rahmen der Recherche zum Titelthema stießen wir auf Dr. Michael Winterhoff als Autor zum Thema Überbehütung und -versorgung von Kindern. [...] Er leitet aus seinen Erfahrungen in der Praxis mit Kindern und Jugendlichen eine breite entwicklungspsychologische Diagnose als gesellschaftlichen Trend ab. Darüber hinaus geht es ihm um Lösungsansätze, darauf im privaten wie professionellen Kontext zu reagieren. Wir sprachen mit ihm am Telefon.
06/2018	Armut trotz Geld	Christian Hager	Zeitarmut?	Im Folgenden soll ein kurzer Überblick über die Zeitressourcen von Jugendlichen gegeben werden. [...] Hierzu wird einerseits ein kurzes Schlaglicht auf die Zeitverwendungserhebung des Statistischen Bundesamts geworfen, um einen Überblick über die Gesamtheit der Zeitverteilung zu geben. Danach wird konkreter auf die verschiedenen Freizeittypen eingegangen, wie sie von Harring 2011 ausgearbeitet wurden. Ziel ist dabei, einen Eindruck der Zeitverwendung von Jugendlichen zu vermitteln und dies - womöglich - in Bezug zu sozioökonomischen Faktoren zu setzen.
06/2018	Armut trotz Geld	Rafael Zönnchen, Stefanie Liefeith, Sophia Burudshiew	"Neben all der materiellen Not, geht es bei der emotionalen Armut um emotionale Vernachlässigung"
06/2018	Armut trotz Geld	Anke Hoffmann, Sabine Stiehler	"Ja, auch die Scheckverwahrlosung wird verstärkt zum Thema..."
06/2018	Armut trotz Geld	Tobias Burdukat	"Im Kontext der Jugendarbeit ist Armut häufig auf zwischenmenschlicher Ebene zu betrachten"
06/2018	Armut trotz Geld	Alexander Beuschel, Lisa-Marie Laqua, Jochen Janus, Michaela Gloger, Alina Peters	Armut trotz Geld - von Klassismus und Scheckkartenverwahrlosung	Existiert „Armut trotz Geld“ und wenn ja: Was bedeutet es, arm zu sein, obwohl Mensch über Geld verfügt? [...] Wo begegnen uns solche Formen der Bedürftigkeit? Welche Jugendlichen sind davon mehr betroffen. Welche weniger? Und welche Rolle spielt Jugendarbeit, wenn es darum geht, dass wesentliche Bedürfnisse junger Menschen nicht adäquat berücksichtigt und gestillt werden (können)?
06/2018	Armut trotz Geld	Yvette Hauptlorenz	Internationale Jugendarbeit vs. menschenfeindliche und extremistische Strömungen - Position beziehen
06/2018	Armut trotz Geld	Robin Harder	"Geflüchtete - Demokrat(innen) von Anfang an"	Neues Land - neue Begegnungen - neue Eindrücke - neue Chancen. Junge Geflüchtete kommen in den Einrichtungen der [...] offenen Kinder- und Jugendarbeit an. Sie sind motiviert, sich die neue Umwelt anzueignen, Kontakte zu knüpfen und sich selbst Projekte einzubringen.
06/2018	Armut trotz Geld	Christian Hager	Ideen zur Erzieher(innen)ausbildung	Ein Interview mit Juliane Pfeil-Zabel (SPD). Sie ist Mitglied des Sächsischen Landtages und Sprecherin für [...] Familienpolitik, sowie Integrationspolitik. In die SPD trat Juliane Pfeil-Zabel 2003 ein. Von 2012 bis 2014 war Sie stellvertretende Vorsitzende der SPD Vogtland und ist seit 2008 Mitglied des Landesvorstandes. Lange Jahre engagierte Sie sich bei den Jusos und war bis 2012 drei Jahre lang deren stellvertretende Vorsitzende. Seit 2014 ist Sie die Ortsvereinsvorsitzende der SPD in Plauen. Seit 2009 sitzt Juliana Pfeil-Zabel im Plauener Stadtrat. Als Mitglied des Verwaltungsausschusses, des Sozialausschusses und der AG "Behindertenhilfe", lagen ihre politischen Schwerpunkte in den vergangenen Jahren in erster Linie im sozialen Bereich. Seit 2012 ist Sie Vorstandsmitglied der Arbeiterwohlfahrt Plauen. Außerdem ist Sie Mitglied des Forum Kunst e.V. in Plauen.
06/2018	Armut trotz Geld	Claudia Hammermüller	Die Money-Luck-Balance	Glück? Geld? Gerechtigkeit? Gesellschaft? Ob ein Mensch sich „Arm trotz Geld“ oder „Reich trotz Armut“ fühlt, [...] hängt von vielen Faktoren ab. Wissenschaftliche Studien, volkstümliche Weisheiten und Erzählungen gibt es viele. Begeben wir uns auf die Suche.
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Linda Massino	Willkommen in Deutschland, willkommen in Chemnitz?
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Sylvia Dammmüller	Frei gedacht "Ein exklusiver Gedankensalat"
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Ronald Becker	Sächsiches Jugendprojekt zu Landtags- und Bundestagswahlen "Ich bin wählerisch!"
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Dieter Wolfer	Welche Zukunft haben Zuwandernde aus Osteuropa? - Arbeitende Kinder in Deutschland.
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Gerede e.V.	Wie fühlt sich das an?	Ausgrenzung spielt auch in der Lebenswelt von Adressat(inn)en der Kinder- und Jugendhilfe eine erhebliche Rolle. [...] Junge Menschen, die Leistungen und Anbote der Jugendhilfe in Anspruch nehmen, werden oder fühlen sich nicht selten ausgegrenzt. Uns, die Corax Redaktion, interessiert(e) besonders, wie junge Menschen Ausgrenzung erleben.
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Edda Laux, Kati Masuhr	"Es ist mein Recht und eine Cahnce, etwas für andere zu verbessern."	Warum und wo wollen Jugendlich in ihrer Gemeinde mitbestimmen? Was verstehen Sie unter Beteilligung, und welche Themen sind ihnen wichtig?
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Claudia Fränkel	Interkulturell? Schnee von Gestern!	Die Praxis der sozialen Arbeit mit jungen Geflüchteten ist häufig stark von einer interkulturellen Perspektive geprägt. [...] So gehört die "interkulturelle Kompetenz" zu den Fähigkeiten, die für das Arbeitsfeld regelmäßig nachgefragt werden. Während mit dieser Perspektive oftmals Verständnis, Offenheit und Sensivilität assoziiert werdenn, ist sie gar nicht so unproblematisch. Denn sie trägt dazu bei, Menschen in Schubladen einzuordnen und übersieht tendenziell zentrale Erfahrungen und Bedürfnisse junger Geflüchteter.
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Nina Reip	Teilhabe und Vielfalt im Kinder- und Jugendsport
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	C. Tobias Jahn	Der Wert von Grenzen	Der Begriff der Grenze im pädagogischen Kontext wird durchaus kontrovers und nicht selten auch mal emotional diskutiert. [...] Auf der einen Seite wird gefordert: „Kinder brauchen Grenzen“, andere fürchten um die Freiheit (der Entwicklung) und Unversehrtheit von Kindern und Jugendlichen. Diese Emotionalität macht eine Auseinandersetzung mit dem Thema schwierig und zeigt zugleich, welche Bedeutung dem Thema zukommt. Die Frage, ob und welche Grenzen Heranwachsende brauchen, berührt elementare Bedürfnisse und biographische Prägungen, wo wir selbst „an Grenzen gestoßen“ sind. In diesem Artikel möchte ich versuchen, mich dem Thema phänomenologisch zu nähern und diese mithilfe der existenzanalytischen Entwicklungspsychologie sowie Existenziellen Pädagogik zu reflektieren als auch Konsequenzen für die (sozial-)pädagogische Arbeit abzuleiten.
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Fabian Kessl, Susanne Maurer	Soziale Arbeit als ,,Grenzbearbeitung"	Die Denkfigur "Soziale Arbeit als Grenzbearbeitung" verweist auf die Ambivalenz von Sozialer Arbeit, denn diese tritt als [...] Akteurin der Grenzziehung und -sicherung ebenso in Erscheinung wie als Akteurin der Grenzverschiebung oder gar -überschreitung. Mit dem Begriff der Grenzbearbeitung lässt sich also sowohl die Normalisierungsfunktion als auch die Möglichkeit der gesellschaftskritischen Positionierung Sozialer Arbeit fassen. Zugleich verweist dieser Begriff auf die Ambivalenz Sozialer Arbeit als soziales Geschehen: Denn "Grenze" symbolisiert gesellschaftliche Kräftefelder und Herrschaftsverhältnisse, die sich erst mit der Wirkung von Grenzen zeigen; Grenzen müssen daher permanent produziert und reproduziert werden, sie sind nicht absolut, sondern Ausdruck und Bedingung sozialen Handelns. Der Grenzbegriff ist hier als immer im Verhältnis zu sehen.
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Willy Vetter	Konflikte und Soziale Arbeit - Aufdecken, Benennen, Bearbeiten
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Anke Miebach-Stiens	Worin bin ich stark?	Um herauszufinden, welche Stärken sie haben und welche Berufsfelder dazu passen, können Jugendliche ihre persönlichen [...] Fähigkeiten und Stärken beim Projekt "Komm auf Tour - meine Stärken, meine Zukunft" entdecken. Seit Januar 2018 machte das Programm an 47 Stationen in ganz Deutschland halt - dabei auch mehrfach in Sachsen. Für 2019 sind dabei bis in den September hinein erneut 19 Veranstaltungen in verschiedenen Städten und Ortschaften geplant. vom 7. Januar bis Freitag 11. Januar, war der Parcours in der JohannStadthalle in Dresden aufgebaut.
05/2018	Abgrenzung vs. Ausgrenzung	Max Latinski	"Lasst euch nicht verführen..."
04/2018	Demokratieverständnis	Michaela Gloger	,,Wie viel Demokratie kann Jugendarbeit leisten?"
04/2018	Demokratieverständnis	Andreas David, Jasper Marahrens, Udo Rudolph	Evalutionsforschung in der Praxis - Grundlagen, Standards und praktische Implikationen	Kinder- und Jugendarbeit findet zunehmende projekt- oder programmbasiert statt (siehe z.B. BMFSFJ, 2017). [...] Mittelgeber wie Land, Bund oder Europäische Union fördern insbesondere größere Vorhaben in den unterschiedlichsten Gesellschaftsbereichen. Für diese Vorhaben ist typischerweise eine wissenschaftliche Evaluation verpflichtend vorgesehen.
04/2018	Demokratieverständnis	Swetlana Moser, Julian Schmidt	Neue Wegen müssen her!	Es ist Montag. Seit nunmehr 4 Jahren ist der Wochenbeginn in Dresden mit weit negativeren Assoziationen besetzt [...] als dem sprichwörtlichen Alltagsgrau: hunderte, zuweilen tausende Menschen gehen jede Woche auf die Straße. Sie nennen sich Patrioten - und sind offen islamfeindlich, völkisch rassistisch.
04/2018	Demokratieverständnis	Annett Meylan, Udo Rudolph	Huckepack für Flüchtlingskinder: Unterstützung für Kindertagesstätten und Horteinrichtungen	Tina und Daniel nehmen Lania an die Hand: ,,Komm mit!" Im Laufe des Vormittags zeigen die beiden Lania ihren [...] Kindergarten und stellen sie den Freunden vor. Lania versteht bisher nur wenige Worte Deutsch; sie ist erst vor wenigen Wochen mit ihrer Familie nach Deutschland gekommen. Zögernd und schüchtern schaut Lania sich um. Die Erzieherin versucht die Zeit zu nutzen, um Lanias Vater zu erklären, welche Formulare sie noch von ihm benötigt. Das ist nicht einfach, denn er versteht und spricht kaum Deutsch und weiß auch mit den Formularen wenig anzufangen. Hinzu kommt: Einen Kindergarten hat Lania noch nie besucht.
04/2018	Demokratieverständnis	Claudia Holbe, Claudio Orlacchio	Zusammenbringen, was zusammen gehört	Wie Globales Lernen und Internationale Jugendarbeit den Zusammenhalt in der (Welt)gesellschaft stärken können. [...] Arche noVa e.V. organisierte eine deutsch-tschechische Jugendbegegnung zum Thema "Stadt-Land-Welt - Wie wir in Zukunft leben wollen " mit Jugendlichen aus der stationären Jugendhilfe. Zunächst war die Skepsis deutlich sichtbar bei den 24 Jugendlichen, die am "Global Camp" im Bungalowdorf Langebrück im Juli 2018 teilnehmen würden. Je 12 Jungen und Mädc hen im Alter von 13-18 Jahren aus betreuten Wohngruppen im Leipziger Umland bzw. der Böhmischen Schweiz und dem Böhmerwald in Tschechien hatten sich freiwillig für ein einwöchiges Camp angemeldet, dessen Titel nichts weniger als den Masterplan für unser aller Zukunft versprach. Was es daneben auch noch versprach waren Spaß, Action Sprachlernen, einen Einblick in andere Lebenswelten und neue Freunde - und deswegen waren sie vor allem gekommen.
04/2018	Demokratieverständnis	Barbara Schäuble	Jugendarbeit als Arena	Demokratietheorethische Überlegungen zur Offenen Jugendarbeit. Der vorliegende Text benennt Eigentümlichkeiten [...] der Offenen Jugendarbeit, er diskutiert deren Gefährdung, sich an Mehrheitsverhätlnisse anzupassen und zeigt Horizonte einer demokratisch orientierten konfliktbereiten Jugendarbeit.
04/2018	Demokratieverständnis	Jana Maria Wilkens	Das Projekt Juniorwahl	Die Juinorwahl ist ein handlungsorientiertes Schulprojekt zur politschen Bildung: Nach einer intensiven Vorbestellung [...] im Unterricht geben die Jugendlichen in einem simulierten Wahlakt ihre Stimme ab. Seit 1999 organisiert dergemeinnützige und überparteiliche Kumulus e.V. die Juniorwahl paralell zu Landtags-, Bundestags- und Europawahlen - seither haben sich über 2,8 Millionen Jugendliche beteiligt. Allein zur Bundestagswahl 2017 waren es 958.462 Jugendliche an 3.490 Schulen.
04/2018	Demokratieverständnis	Anne Bergfeld	In Demokratien gehören alle dazu	U18 bietet Kindern und Jugendlichen eine unkomplizirte Plattform für politische Bildung. Immer neun Tage vor großen [...] Wahlen gibt es U18-Wahlen für alle Kinder und Jugendliche, die mitmachen möchten. Nach dem Prinzip "Viel kann, wenig muss" sind Aufwand und Zugang so einfach und niederschwellig wie möglich gehalten. Politische Bildung, ohne viele Bedingungen zu stellen.
04/2018	Demokratieverständnis	Peggy Eckert, Matthias Labisch	Demokratiebildung zusammengedacht	Im Frühjahr zogen knapp 90 Kinder mit Kameras und Klemmbrettern durch Oppach, einen kleinen Ort in der Oberlausitz. [...] Als Dorfdetektive untersuchten Sie ihren Heimatort auf Kinderfreundlichkeit. Dabei standen vor allem Schulwege und die Sicherheit und Sauberkeit in der Gemeinde im Vordergrund. In Gruppen erkundeten die Grundschüler ihren Heimatort, fotografierten und dokumentierten, was Ihnen gut gefällt un, aber auch, was verbessert werden soll. Die Kinder entdeckten viel Müll am Straßenrand, Hundekot auf dem Spielplatz, sowie unschöne Graffitis an Hauswänden. Sie stellten fest, dass an der Bushaltestelle ein Regenschutz für die Wartenden Schüler fehlt und auch der Teich an der Grundschule neugestaltet werden muss. Nach der Erkundungstour sortierten die Kinder ihre Entdeckungen und überlegten gemeinsam, was verbessert werden soll. So wollten Sie beispielsweise zu einer Müllsammelaktion in der Gemeinde aufrufen. Außerdem wollten Sie der örtlichen Sparkasse einen Besuch abstatten und um eine Spende für zusätzliche Mülleimer bitten. Ihre Ergebnisse und Verbesserungsvorschläge teilten die Kinder anschließende dem Gemeinderat und der Bürgermeisterin mit, die Ihnen ihre Unterstützung zusicherten. Damit will die Gemeinde ihre jungen Einwohner ermutigen, sich mit ihrem Heimatort auseinanderzusetzen und sich aktiv in die Gestaltung einzubringen. Kinder erleben Demokratie so in ihrer unmittelbaren Lebenswelt. Inzwischen gibt es in Oppach neue Papierkörbe, es fand eine Müllsammelaktion statt und auch die Überdachung der Haltestelle ist in Auftrag gegeben. Die Meinung der Kinder wurde gehört und sie haben erfahren, dass ihr Handeln tatsächlich Folgen hat und sie sichtbar Veränderungen im Gemeindewesen bewirken können.
04/2018	Demokratieverständnis	Andrea Gnade	Zur Förderung von Demokratieverständnis in der sächsichen Jugendhilfe	Demokratie braucht Demokrat(inn)en und diese fallenn nicht vom Himmel. In einer Demokratie wird implizit davon ausgegangen, dass ihre Bürger(innen) sich die Kompetenzen für demokratisches [...] Handeln im Vollzug der Demokratie aneignen. Das heißt, man lernt Demkratie durch ihre aktive Praxis. Demokratie verlang zunächst keine besondere Leistung oder Qulaifikation ihrer Mitglieder als Teilnahmevoraussetzung und unterstellt Bürger(innen) grundsätzlich Mündigkeit.
04/2018	Demokratieverständnis	Claudia Hammermüller	Demokratie-ABC: Was bewegt uns und ist wichtig?	Es wird viel diskutiert die Tage, unter anderem über Recht und Gerechtigkeit ("Ist es ok, denn aus Deutschland abgeschobenen [...] mutmaßlichen Ex-Leibwächter bin Ladens zurückzuholen?") und die Werte unseres Grundgesetzes ("Die Würde des Menschen ist unantastbar* - Artikel 1 (1) Grundgesetz, Stand 27.08.2018", Chemnitz). Eine Demokratie zeichnet sich dadurch aus, dass die Macht vom "Demos", griechisch für "Staatsvolk", ausgeht. Nun gibt es Menschen, die auf die gehen und "Wir sind das Volk!" skandieren, und die ja tatsächlich auch ein Teil des Volkes sind. Aber eben nur ein kleiner Teil. Jetzt - und eigentlich schon immer - heißt es auch für alle anderen: Eibringen! Mitmischen! Und damit nicht nur denen die Diskussion überlassen, die sich am lautesten und mit dem längsten Atem, hervorheben.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Max Latinski	Vom Reiz des Gegen-die-Wand-Rennens (Kolumne)	Von vielen Menschen in meinem Alter weiß ich, dass sie im Zweifelsfall immer den ihnen vorgeebneten Weg gehen. [...] Das heißt: Kindergarten, Schule, Studium, unbezahlte Praktika, noch mehr Praktika, Assistenzstelle und dann immer weiter hinauf die Karriereleiter. Aber warum eigentlich?
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Lydia Paul, Julia Franke	Kinder- und Jugendbüro Dresden (Jugendhilfe im Prozess)	Das neu eingerichtete Kinder- und Jugendbüro (KiJuB) in Dresden möchte die Stadt kinder- und jugendfreundlicher machen. [...] Als Fachstelle für Partizipation initiiert, unterstützt und vernetzt das Kinder- und Jugendbüro Beteiligungsprojekte von und für junge Menschen unter 27 Jahren. Engagierte Jugendinitiativen können zudem für die Gestaltung ihres Lebensumfeldes finanzielle Unterstützung aus den Förderfonds des Dresdner Kinder- und Jugendbüros erhalten.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Wolfgang Müller	Steil nach oben!? (Jugendhilfe im Prozess)	Schulsozialarbeit in Sachsen im Sommer 2018. Es erinnert in manchem an Cape Canaveral oder Baikonur - die Rakete hebt ab, [...] nach noch etwas langsamen Start wird die zweite Stufe gezündet, die Triebwerke donnern, Staub wirbelt auf, wir bedecken unsere Augen… Nachdem der Ausbau der Schulsozialarbeit in Sachsen einen Schwerpunkt in der jugendpolitischen Agenda der CDU-/SPD-Regierungsfraktion im Freistaat Sachsen bildete, glaubten manche aus der Fachwelt noch vor einem Jahr nicht an einen Raketenstart. Nachdem im März 2018 das erweiterte Landesprogramm Schulsozialarbeit, das ab August 2018 in Kraft tritt, die durch den Freistaat zur Verfügung gestellten jährlichen Mittel auf 30,5 Mio. € verdoppelt, darf doch eine rasante Entwicklung prognostiziert werden.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Carsten Schöne	Zum Fachkräftemangel in der Sozialen Arbeit (Titelthema)	Ein Überblick. Die Sozialarbeit klagt allerorten über einen drohenden bzw. existierenden Fachkräftemangel. Im Bereich der Altenhilfe und Pflege sowie in der Kindertagesbetreuung [...] stellt der Mangel an Fachkräften bereits eine spürbare Bedrohung der Leistungsfähigkeit der Träger dar. Die eilig von der Bundesregierung versprochene zusätzliche Bereitstellung von 8.000 Pflegekräften, die der zuständige Bundesminister erst kürzlich auf 13.000 erhöhte, sind der sprichwörtliche Tropfen auf den heißen Stein, denn den Bedarf an Pflegekräften gibt die Bundesregierung selbst zurückhaltend mit 36.000 Stellen an. Die Statistik der Bundesagentur für Arbeit verzeichnet rechnerisch lediglich 21 Bewerbungen auf 100 angebotene Stellen in der Pflege.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Hartmut Mann	Professionelle Fachlichkeit und Fachkräfte in der Kinder- und Jugenhilfe in Sachsen (Titelthema)	Demografische Entwicklung und Fachkräftebedarf. Die demografische Entwicklung sorgt seit einigen Jahren auch im Osten der Republik für eine geringe Arbeitslosenquote. [...] Die Statistik wies seit Mitte der 90er Jahre relativ kontinuierlich knapp ein Fünftel der erwerbsfähigen Bevölkerung in Sachsen als arbeitslos aus. Seit dem Jahr 2006 fiel der Wert beständig auf zuletzt 6,7 Prozent im Durchschnitt des Jahres 2017 (Statistisches Landesamt Sachsen 2018). Dies ist auch auf die geringere Anzahl junger Menschen zurückzuführen, die in das Erwerbsleben eintreten. Fachkräftebedarf und Fachkräftemangel gehören nun zu den Topthemen für Arbeitgeber auch in der Kinder- und Jugendhilfe. Nach der Logik des Arbeitsmarktes steigt der Wert der ausgebildeten Fachkraft als nachgefragtes Gut. Löhne und Gehälter steigen, über viele Jahre verfestigte Ost-West-Unterschiede in der Vergütung verringern sich bzw. lösen sich auf.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Michael Richter, Carsten Schöne	"Die Situation ist dramatisch [...]. Intern sprechen wir [...] nicht mehr vom Fachkräfte-, sondern vom Arbeitskräftemangel." (Titelthema)	Interview. Über die Lage in Sachsen hinsichtlich der Ursachen des Fachkräftemangels und der Gewinnung sowie Bindung von Fachkräften in Bereichen der Sozialen Arbeit [...] – genauer der Jugendhilfe – genauer der Offenen Arbeit – sprachen wir mit Michael Richter, Geschäftsführer des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes Landesverband Sachsen e. V. und baten ihn um seine Einschätzung. Und, wir bekamen deutliche Antworten.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Barbara Wolf, Martin Rudolph, Andreas Borchert	Die Lösung der Fachkräftefrage als Aufgabe der Hochschule? (Titelthema)	Interview. Der CORAX im Gespräch mit Frau Prof. Dr. Barbara Wolf von der HS Mittweida sowie Dr. Martin Rudolph von der TU Dresden [...] über die Situation der sächsischen Fachkräfte und der Rolle und Verantwortlichkeit der akademischen Ausbildung in der Sozialen Arbeit.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Christine Range	Das Fachkräftegebot - ein Instrument zur Qualitätssicherung. Aber wer definiert Qualität und Bedarf? (Titelthema)	Gedanken aus Sicht eines landesweiten Trägers. Die LKJ Sachsen e.V., Dach- und Fachverband für die kulturelle Kinder- und Jugendbildung, unterstützt grundsätzlich das Fachkräftegebot in der sächsischen Jugendhilfe. [...] Aber die Jugendhilfe ist breit aufgestellt, sie umfasst Jugendarbeit ebenso wie Jugendsozialarbeit, Kinder- und Jugendschutz, Tagesbetreuung in Kitas, Krippen und Horten, Inobhutnahme, Einzelbetreuung, Beratung und Jugendgerichtshilfe. Allein die Breite des Leistungsangebotes macht deutlich, dass die Anforderungen an die Fachkräfte sehr unterschiedlich sind und entsprechende spezifische Qualifikationen erfordern.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Matthias Stock	Arbeitsbedingungen und Bewältigungsstrategien von Fachkräften der Sozialen Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe (Titelthema)	Die Kinder- und Jugendhilfe ist durch eine Ausweitung der durch sie übernommenen Aufgaben, Angebote und Leistungen geprägt, die zu einem kontinuierlichen Ausbau des Personals geführt hat. [...] Selbst ohne den enormen Stellenzuwachs in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung ist die Anzahl der in den übrigen Arbeitsfeldern tätigen Personen zwischen 2006/07 und 2014/15 um knapp 52 Prozent gestiegen. (Vgl. akjstat, 2017: 15.) 2016 waren außerhalb der Kindertageseinrichtungen 263.287 Personen in der Kinder- und Jugendhilfe tätig, welche sich auf insgesamt auf 179.666 Vollzeitstellen verteilten. (Vgl. Statistisches Bundesamt, 2018.) Einen besonders starken Zuwachs verzeichnete das Personal – vor allem auch durch Neuzugänge im Altersspektrum unter 30 Jahren – in den Hilfen zur Erziehung und dem Allgemeinen Sozialdienst, während sich für die Kinder- und Jugendarbeit eher eine gegenteilige Entwicklungstendenz erkennen lässt. Allen Arbeitsfeldern gemeinsam ist jedoch, dass sich das Aufgaben- und Anforderungsprofil in den vorgangenen Jahren erweitert, zunehmend ausdifferenziert und verdichtet hat. Unter den Vorzeichen der demografischen Entwicklung und des zunehmenden Fachkräftemangels stellt die Gewinnung qualifizierter Fach- und Führungskräfte eine der zentralen Herausforderungen für die in der Kinder- und Jugendhilfe tätigen Träger dar, die in der Praxis noch nicht umfassend durch Maßnahmen der Personalentwicklung aufgegriffen werden. (Vgl. Plaßmeier/ Langer, 2012.) Im Gegensatz dazu lassen sich Tendenzen einer Prekarisierung der Beschäftigungsverhältnisse, einer Zunahme atypischer Arbeitsverträge und der zunehmenden Beschäftigung von Personal ohne fachspezifische Ausbildung erkennen.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Christian Hager	Die Gesundheitssituation in der Sozialen Arbeit (Titelthema)	Wenn es um gute Arbeit geht, sollte auch die Gesundheitssituation in den Blick genommen werden. Innerhalb der Sozialen Arbeit werden häufig die hohe psychische Belastung und auch die hohen Ausfallzeiten durch Krankheit thematisiert. Im Folgenden soll es darum gehen, diesen Eindrücken auf statistischer Ebene nachzugehen.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Nicole Börner	Interkulturelle Öffnung und Diversität (Praxis&Projekte)	Was macht eine Fachkraft zur Fachkraft? Rein formal gesehen ist es in Deutschland der passende Abschluss. [...] Für Arbeitgeber zählen daneben noch Berufserfahrungen und Zusatzqualifikationen. Außerdem spielen bei Einstellungsprozessen oft persönliche Eigenschaften wie Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und Belastbarkeit eine Rolle.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Svetlana Makeyeva, Olena Vasyuk	Patenschaften - eine Tür zur (Mehrheits-)Gesellschaft (Praxis&Projekte)	Wie kann man qualitative Beziehungen mit Geflüchteten in Kleinstädten wie Freital aufbauen? Der interkulturelle Jugendverband djo-Deutsche Jugend in Europa, Landesverband Sachsen e. V., fördert (Bildungs-)Patenschaften.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Manuela Tillmanns	Akzeptanz sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in Sachsen stärken (Praxis&Projekte)	Das Projekt „Que(e)r durch Sachsen. Mobile Beratung im ländlichen Raum“ bietet psychosoziale Beratung und Unterstützung zu Fragen rund um sexuelle Orientierungen, geschlechtliche Identitäten und queere Lebensweisen. [...] Als Zielgruppe werden demnach primär Menschen angesprochen, die sich als lesbisch, schwul, bisexuell, trans- und intergeschlechtlich, asexuell/aromantisch oder queer bezeichnen (kurz: LSBTIAQ). Auch Angehörige und Befreundete können das Gesprächsangebot in Anspruch nehmen.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Armin Wöhrle	Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter - schätzen sie ihre Arbeit wirklich wert? Teil 4 (Expertise)	Ist die Sozialwirtschaft ein unproduktives Anhängsel der Wirtschaft?
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Armin Wöhrle	Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter - schätzen sie ihre Arbeit wirklich wert? Teil 5 (Expertise)	Plädoyer für Einmischung der Sozialabeiter und Sozialarbeiterinnen.
03/2018	Entwicklung der Fachkräfteschaft	Simone Janssen	Die Einbeziehung freiheitsentziehender Maßnahmen in § 1631b BGB (Recht)	eine Chance zur Neudiskussion der professionellen Haltung von Fachkräften (auch in Sachsen)?
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Claudia Hammermüller	Zum Geleit (Kolumne)	„Von Helikoptereltern, die ihr Kind nicht aus den Augen lassen, bis zu hollywoodschen Greisen, die sich zu Jugendlichen umoperieren lassen: [...] Hinter vielen modernen Lebensentwürfen steckt die Angst vor dem Tod“, schreibt die Süddeutsche Zeitung einleitend zu einem Interview mit den Autoren des Buchs „Der Tod ist besser als sein Ruf". Googelt man das Thema „Umgang mit Trauer und Tod“, finden sich etliche Ratgeberseiten. Alle wollen helfen – aber geht das überhaupt?
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Daniela Saaro	Neue Regelungen zur Juleica in Sachsen (Jugendhilfe im Prozess)	Seit dem 23.März 2018 gelten die neuen "Regelungen zur Anwendung der Jugendleitercard im Freistaat Sachsen".
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Judit Schoth, Norbert Hanisch	Jugendbeirat, Jugendstadtrat, Jugendparlament (Jugendhilfe im Prozess)	Repräsentative Jugendbeteiligungsformen stellen eine von vielen Möglichkeiten dar, Kinder- und Jugendbeteiligung umzusetzen. [...] Der CORAX berichtete in seiner Ausgabe 1/18 bereits über die entstprechende Ergänzung der Sächsischen Gemeindeordnung durch den Paragraf 47a. Die große Fragen für die Städte und Kommunen ist nun: Wie ist die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an Gestaltungsprozessen vor Ort umzusetzen? Zwei Fachwerkstätten der Servicestelle Kinder- und Jugendbeteiligung Sachsen im November 2016 und Juni 2017 widmeten sich der Frage, wie Jugendbeirat, Jugendstadtrat und Jugendparlament gut gelingen können.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Andrea Müller	Die Schwerpunkte des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend für das politische Handeln im Jahr 2018 (Jugendhilfe im Prozess)	Im April stellte die Bundesministerin Dr. Franziska Giffey im Bundestagsausschuss für Familie, Senioren, Frauen und Jugend die Schwerpunkte des Bundesministeriums für das Jahr 2018 vor. [...] Die wichtigsten Punkte rund um die Themen Kinder und Jugendliche sowie zu Sozialen Berufen sind im Folgenden zusammengefasst.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Anja Kölbel	Die Europäische Datenschutzgrundverordnung (DS-GVO) (Jugendhilfe im Prozess)	... und die Anwendung für gemeinützige Organisationen
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Andreas Borchert	Tod, Trauer, Verlust. Hinführung und Überblick (Titelthema)	Wenn wir einen geliebten Menschen verlieren, dann nimmt uns das zumeist aus der „Umlaufbahn unseres Lebens“. [...] Oft braucht es seine Zeit, ehe wir wieder halbwegs den eigenen Lebensrhythmus spüren und den Alltäglichkeiten unseres vorherigen Daseins nachgehen. Und dennoch begleitet uns dieser Verlust ein Leben lang. Wenn wir als Erwachsene vom Tod eines Menschen in unserem Umfeld erfahren, dann spüren wir sofort, was das bedeutet – wir werden diesen Menschen und alles, was wir an ihm oder ihr geschätzt hatten oder auch furchtbar fanden, nie wieder sehen und erleben. Mit Sicherheit wollen wir auch sofort wissen, wie der Mensch gestorben ist, ob er leiden musste, ob es absehbar oder völlig überraschend war, ob mensch* es hätte verhindern können. Ebenso ist für uns das Alter des oder der Verstorbenen, die Anzahl der Hinterbliebenen, das Wissen um Erkrankungen uvm. wichtig. All dies, die kulturelle, religiöse sowie soziale Verankerung und auch der jeweils eigene Zugang zum Thema Tod bestimmen, wie wir mit dieser Konfrontation der Endlichkeit des Daseins umgehen und wie wir trauern.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Oliver Junker	Wenn Kinder nach dem Sterben fragen (Titelthema)	Das Verständnis von Tod und Vergänglichkeit im Kindesalter. Pro Jahr sterben in Deutschland im Schnitt circa 900.000 Menschen (Statista, 2018). [...] In vielen Fällen sind auch Kinder von den Todesfällen betroffen – sei es, weil sie mit den Verstorbenen verwandt waren oder aber der Todesfall in ihrem sozialen Umfeld passierte. Kaum ein Kind erreicht das Erwachsenenalter, ohne einen schmerzlichen Verlust zu erleben. Deshalb ist es wichtig, Kindern in Trauerzeiten hilfreich zur Seite zu stehen. Doch gerade bei diesem Thema fühlen sich viele Erwachsene unsicher und teilweise auch überfordert. Sie wissen nicht, was sie ihren Kindern sagen sollen, was diese (schon) verstehen – und warum sich Kinder in Trauerzeiten oft „anders“ verhalten als trauernde Erwachsene. Dieser Artikel möchte deshalb einen Einblick in das Verstehen und Erleben von Kindern im Zusammenhang mit Tod und Trauer geben. Zudem soll aufgezeigt werden, wie man Kinder hilfreich unterstützen kann. Dies schließt insbesondere auch die Unterstützung durch außerfamiliäre Personen ein, die aufgrund ihres Berufs oder ihrer Tätigkeit mit Kindern zu tun haben.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Heike Margraf	Ich will nicht, dass mein Opa ein Engel ist." (Titelthema)	So buchstabiert sich die Wut eines Fünfjährigen aus, der vom plötzlichen Tod seines Großvaters betroffen ist. [...] Wie reagieren Pädagog(inn)en in Kitas auf solche oder ähnliche Äußerungen? Reagieren sie überhaupt? Das Bistum Limburg führte von 2014 bis 2016 ein Projekt mit dem Untertitel: „Sterben, Tod und Trauer in der Kita“ durch. Es sollte Erzieher(innen) einer Kita dabei begleiten und unterstützen, im Kollegium sowie mit Kindern und Eltern über dieses schwierige Thema zu sprechen.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Michaela Gloger	"Wenn Kinder nie erwachsen werden ... " (Titelthema)	Ein Interview mit Heike Lebelt vom abulanten Kinder- und Jugendhospiz Dresden e.V.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Joachim Burmeister	Trauerbegleitung in der Jugendarbeit (Titelthema)	Eine Rezension. Hauptberuflich oder ehrenamtlich tätigen Mitarbeiter(inne)n in der Kinder- und Jugendarbeit kann es passieren, [...] dass ihm bzw. ihr ein Jugendlicher aus dem Kreis der Jugendclubbesucher(innen) oder einer Jugendgruppe vom Tod einer nahestehenden Bezugsperson berichtet. In so einem Fall handelt es sich sehr wahrscheinlich um eine völlig unerwartete Nachricht, wenn dieser Jugendliche seine Eltern oder ein Elternteil, einen nahen Verwandten oder Freund / Freundin bzw. Bekannte aus einem plötzlichen Grund, also etwa durch Unfall, Suizid oder nach schwerer Erkrankung, verliert. Tod und Trauer treffen einen Jugendlichen nicht nur schwer, sie können auch Mitarbeiter(innen) in der Jugendarbeit unvermittelt in die Situation bringen, sich genau damit befassen zu müssen und eine Notfallhilfe bzw. begleitende Unterstützung anzubieten.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Yvette Schwarze	Was kann der Glaube beim Umgang junger Menschen mit dem Tod beitragen? (Titelthema)	Denn Gott hat seinen Engeln befohlen, dass sie dich behüten auf allen deinen Wegen, dass sie dich auf den Händen tragen und du deinen Fuß nicht an einen Stein stoßest.Psalm 91
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Maren Schlachta, Markus Urban	Das Peer-to-Peer-Konzept in der psychosozialen Beratungen (Titelthema)	Jugendliche und junge Erwachsene wenden sich bei Problemen oder Schwierigkeiten vor allem an Gleichaltrige aus ihrem Umfeld. [...] Dies belegte auch die 16. Shell Jugendstudie aus dem Jahr 2010. Auf die Frage, was Jugendliche tun, wenn sie Schwierigkeiten oder große Probleme haben, gaben in der Studie 31 Prozent der befragten Jugendlichen an, dass sie sich immer einem Freund bzw. einer Freundin anvertrauen, um das Problem gemeinsam zu lösen. Weitere 48 Prozent gaben an, dass sie sich öfters einer Freundin / einem Freund anvertrauen, wenn sie in Schwierigkeiten sind oder große Probleme haben. Aus der Studie wird deutlich, dass die meist gleichaltrigen Freunde und Freundinnen mit großem Abstand zur wichtigsten Ressource zählen, wenn sich junge Menschen in schwierigen Situationen befi nden oder Probleme haben. Dieses und vergleichbare Forschungsergebnisse wurden bei der Entwicklung und Konzeption des Beratungsangebots von Youth-Life-Line berücksichtigt.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Christian Gutowski	Tot sein ist nicht alles, denn Humor ist, wenn man trotzdem lacht (Titelthema)	Der Tod ist eine ganz schön fiese Angelegenheit! Seit Menschengedenken versucht der Mensch mit diesem unabänderlichen Phänomen umzugehen. [...] Und das auf recht unterschiedliche Weise. Eine davon ist der Humor. Damit ist nicht allein der Witz gemeint, sondern eine Lebenseinstellung. Es ist die Fähigkeit, sich selbst und die Dinge nicht allzu ernst zu nehmen.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Oliver Weidlich	Schule im Kinosaal (Praxis&Projekte)	Filmpädagogische Projekte wandeln den Kinosaal ins Klassenzimmer und nutzen Kinofilme zur Vermittlung von Unterrichtsthemen.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Josephine Pabst	Essstörungen und Familie (Absolventin)	Eine Untersuchung von Magersucht bei jungen Mädchen im Kontext der Familiendynamik.
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Armin Wöhrle	Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter - schätzen sie ihre Arbeit wirklich wert? Teil 1 (Expertise)	Entpolitisierung der Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Armin Wöhrle	Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter - schätzen sie ihre Arbeit wirklich wert? Teil 2 (Expertise)	Nachfrage nach Arbeitskräften in der Sozialwirtschaft steigt - der Fachkräftemangel auch
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Armin Wöhrle	Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter - schätzen sie ihre Arbeit wirklich wert? Teil 3 (Expertise)	Statt besserer Bezahlung und Wertschätzung: prekäre Arbeitsverhältnisse und Sociosclerose
02/2018	Tod, Trauer, Verlust	Simone Janssen	§ 844 Abs. 3 BGB - Das neue Hinterbliebenengeld (Recht)	§ 844 Ersatzansprüche Dritter bei Tötung [...] (3) Der Ersatzpflichtige hat dem Hinterbliebenen, der zur Zeit der Verletzung zu dem Getöteten in einem besonderen persönlichen Näheverhältnis stand, für das dem Hinterbliebenen zugefügte seelische Leid eine angemessene Entschädigung in Geld zu leisten. Ein besonderes persönliches Näheverhältnis wird vermutet, wenn der Hinterbliebene der Ehegatte, der Le-benspartner, ein Elternteil oder ein Kind des Getöteten war.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Max Latinski	Wenn das Hobby zur Arbeit wird (Kolumne)	Letztens ist es mir wieder passiert: Ich war auf einem Fortbildungsseminar und wurde von einer Teilnehmerin gefragt, was ich denn so in meiner Freizeit [...] machen würde. Ich kam kurz ins Stocken, das Einzige was mir spontan einfiel, war Lesen – und vielleicht noch Theaterbesuche. Nach einigem Überlegen fiel mir dann wieder ein, wohin meine Freizeit verschwindet: In Aktivitäten, die zwar keineswegs verpflichtend sind, die man aber vermutlich auch nicht als Hobby im klassischen Sinne beschreiben würde. Also antwortete ich ihr: „Naja, ich bin im Vorstand eines Jugendmedienverbandes in Sachsen und dann koordiniere ich noch mehrere Laientheaterprojekte und ab und an schreibe ich auch mal Artikel …“ Meine Gesprächspartnerin war verständlicherweise etwas irritiert. Vermutlich hatte sie so etwas wie Volleyball oder Briefmarkensammeln erwartet. „Aber das ist doch im Prinzip auch Arbeit, oder?“
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Andreas Borchert	Stadt Dresden (Landkreisportrait)	Aufbereitete Daten zur Demografie, lebenslage sowie Fördersituation der kreisfreien Stadt mit hoher Relevanz für die Jugendhilfe - abgetragen auf einem Entwicklungszeitraum von 2010 bis 2015 und relativiert an gesamt Sachsen. Landkreis. Entwicklung.	Download PDF
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Andrea Müller	§ 47a und die Bedeutung der Kommunen für die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen (Jugendhilfe im Prozess)	Im letzten Dezember wurde die Sächsische Gemeindeordnung durch den Beschluss der Mitglieder des Landtages um den Paragraphen 47a ergänzt. [...] Dieser trägt dem Ziel Rechnung, die Interessen von Kindern und Jugendlichen stärker bei der Umsetzung und Planung von Gemeindevorhaben einzubeziehen. Dafür sollen durch die Gemeinde geeignete Verfahren entwickelt und durchgeführt werden. Solche Verfahren setzen zu meist eine Beteiligung von Kindern und Jugendlichen voraus. Doch wie lässt sich dies geeignet durch die Kommunen umsetzen?
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Dirk Müntzenberg	Wechsel in der Führung der Bundesarbeitsgemeinschaft Offene Kinder- und Jugendeinrichtungen (Jugendhilfe im Prozess)	Die Bundesarbeitsgemeinschaft Offene Kinder- und Jugendeinrichtungen e.V. ist der bundesweite Zusammenschluss von mehr als 4.300 Mitgliedern [...] mit über 15.000 Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Unsere Mitglieder sind Bundes- und Landesverbände sowie überregionale Zusammenschlüsse. Diese Interessensvertretung ist in ihrer Art auf Bundesebene einmalig. Wir sprachen mit dem neuen Vorstandsvorsitzenden der BAG OKJE e.V., Ingo-Felix Meier.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Marek Naumann	Soziale Arbeit in Kontexten von Bildungsinstitutionen (Jugendhilfe im Prozess)	Eine kritische Nachlese zum 18. Regionalen Jugendhilfefachtag an der Hochschule Mittweida - Die Frage der kooperativen Zusammenarbeit zwischen Schule [...] und Jugendhilfe ist nach wie vor aktuell, für die Situation im Freistaat Sachsen vielleicht aktueller denn je. Denn mit Blick auf die Novellierung des Sächsischen Schulgesetzes am 11. April 2017 sind dahingehend nun weitreichende institutionelle Tatsachen geschaffen worden, insofern zukünftig „[f]ür alle Schularten und Schulstufen“, so der Gesetzestext, „in angemessenem Umfang Ressourcen der Schulsozialarbeit im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe nach dem Achten Buch Sozialgesetzbuch […] zur Verfügung stehen“ (SächsSchulG §1 Abs. 4) sollen.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Dirk Müntzenberg, Andrea Müller	Was lange währt, wird endlich gut? (Jugendhilfe im Prozess)	Am 24. September 2017 fand bekanntlich die Bundestagswahl statt. Knapp ein halbes Jahr später ist die Regierungsbildung noch immer nicht abgeschlossen [...] – sicherlich eine Zäsur in der parlamentarischen Geschichte des Landes. Selbst zu dem Zeitpunkt, in dem dieser Text hier entstand, war der Mitgliederentscheid der SPD zur Zustimmung zu einer erneuten Großen Koalition mit der CDU/CSU noch nicht abgeschlossen. Allerdings deuten nun mit Vorlage des Koalitionsvertrages alle Zeichen auf einen nunmehr erfolgreichen Abschluss des Prozesses. In dem der Redaktion vorliegenden Entwurf des Koalitionsvertrages zwischen SPD und CDU/CSU finden sich raumgreifende Anmerkungen zu politischen Vorhaben in der Jugendhilfe. Dies haben wir zum Anlass genommen, zwei sächsische MdBs der jeweiligen (vermeintlichen) Regierungsfraktionen zum Inhalt des Regierungsprogramms mit dem Fokus auf junge Menschen um deren Einschätzung zu bitten.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Sylvia Dammmüller	Jugendarbeit und Gesungheit - Eine Einführung (Titelthema)	Gesundheitsförderung umfasst Maßnahmen und Aktivitäten, mit denen die Stärkung der Gesundheitsressourcen und -potenziale der Menschen [...] erreicht werden soll. Sie zielt u. a. auf die Förderung der Resilienz, also der Widerstandsfähigkeit gegenüber Krisen durch den Rückgriff auf persönliche und soziale Ressourcen. Diesbezüglich geht es um den Aufbau eines „psychologischen Schutzschildes“, einer Disposition, mit deren Hilfe der Mensch trotz Vorliegen vieler Risikofaktoren nicht erkrankt. Die Nutzung und Förderung von Lebenskompetenzen, die Verringerung von Risikofaktoren, die bewusste Auseinandersetzung mit Gefahren und Risiken sowie die Stärkung der Selbst- und Beziehungswirksamkeit sind demnach anzustrebende Ziele der Gesundheitsförderung, auch innerhalb der Jugendarbeit. Es geht darum, die Jugendlichen zu befähigen, ihre Kontrolle über die vielfältigen Determinanten der Gesundheit zu erhöhen und somit die Gesundheit zu stärken. Kompetente Jugendarbeiter(innen) haben hier im Gegensatz zu Spezialisten aus Beratungs- und Behandlungseinrichtungen oder Ordnungskräften den großen Vorteil, dass sie viel eher als Vertrauensperson akzeptiert werden und nicht stigmatisierend wirken. Der Jugendarbeitsbereich stellt ein repressionsarmes Praxis- und Übungsfeld dar, innerhalb dessen Prinzipien wie Partizipation, Freiwilligkeit, Eigenverantwortlichkeit und Akzeptanz der jungen Menschen in ihren konkreten Lebenslagen und ihrer persönlichen Autonomie charakteristisch sind. Damit stellt die Jugendarbeit ein fruchtbares Feld sozialen Lernens dar und ist eine Chance u. a. für die Präventionsarbeit.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Rainer Riedel	Elektronischer Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen (Titelthema)	Erste Ergebnisse der Studie BLIKK-Medien - Die Informations- und Kommunikationstechnik unserer Gesellschaft hat sich insbesondere im vergangenen Jahrzehnt [...] besonders weiterentwickelt. Heute ist ein Leben ohne die Nutzung elektronischer Medien (wie zum Beispiel Smartphones oder Tablets) in der berufl ichen sowie privaten Welt kaum mehr vorstellbar. Diese rasante Entwicklung führt dazu, dass bereits Kinder vom ersten Lebenstag an von elektronischen Medien umgeben sind. Bis zum Schuleintritt hatte die Mehrheit der Kinder bereits Kontakt mit dem größten Teil der heute verfügbaren elektronischen Medien.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Hartmut Mann, Anja Schindhelm	Gesunde und kostenbewusste Ernährung in Jugendhilfeeinrichtungen (Titelthema)	Ein bedarfsorientiertes Projekt für und mit sächsischen Jugendhilfeeinrichtungen. Im Freitstaat Sachsen leben etwa 3.800 Kinder und Jugendliche in [...] Einrichtungen der Hilfe zur Erziehung (HzE) nach Paragraph 34 SGB VIII (Statistisches Landesamt Sachsen 2015, S. 8). Hinzu kommen reichlich 520 Kinder, die montags bis freitags am Nachmittag die Leistungen von sozial- und heilpädagogischen Tagesgruppen in Anspruch nehmen (ebd.) sowie Mütter und (seltener) Väter, die mit einem oder mehreren Kindern in den Gemeinsamen Wohnformen nach Paragraph 19 leben. Für die Jungen und Mädchen unterschiedlichen Alters sind dies Lebensorte für einige Monate und Jahre und somit oft einer der zentralen Lebensort ihrer gesamten Kindheit und Jugend. Die durchschnittliche Inanspruchnahme von HzE in Einrichtungen über Tag und Nacht lag im Jahr 2015 bei 25 Monaten (ebd., S. 14).
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Harry Friebel	Selbstverletzendes Verhalten von Jungen: Stressfaktor Männlichkeit? (Titelthema)	Viele Jungen und junge Männer „ritzen“ sich. Sie erleben seelisches Leid; aber sie spüren auch den Druck, dass sie „coole“ Jungs sein müssen, um „harte“ Männer zu werden. [...] Warum wird das selbstverletzende Verhalten (SVV) bei Jungs tabuisiert? Weil traditionelle Männlichkeitsmythen keine Selbstverletzung erlauben! Der Junge darf aggressiver Täter sein – autoaggressives Opfer aber nicht.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Bernhard Heinzlmaier	Ironie, Bilder, Lifestyle und der Körper als Aufmerksamkeitsgenerator (Titelthema)	Wie mann eine pragmatische Jugend mit Gesundheitskommunikation erreichen kann. Die große Mehrheit der unter 30-jährigen führt ein [...] „adaptiv-pragmatisches“ Leben, d. h. sie passt sich flexibel und mit Kalkül an die Erfordernisse ihrer gesellschaftlichen Umwelt an. Im Zentrum aller ihrer Überlegungen steht der persönliche Nutzen, der eigene Vorteil. Danach erst folgen die Bedürfnisse der Gruppe, des Landes, der Menschheit. Die Zeiten der Dominanz des Werteuniversalismus scheinen vorüber zu sein; heute tritt immer stärker ein radikaler Werteindividualismus in den Vordergrund. Selbst Gruppenkulturen bestimmt ein egozentrischer Geist. Wie die Jugendszeneforschung festgestellt hat, schließen sich junge Menschen primär deshalb in Gruppen zusammen, weil gemeinsam das Individualinteresse besser durchgesetzt werden kann als alleine. (vgl. Hitzler 2010)
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Annika Cleff, Andrea Wolf	Fass voller Stressoren fordert Jungmanager(innen) im Umbauprozess heraus (Titelthema)	In ihrer sensiblen Entwicklungsphase sind sie Chefkoordinator(in) zahlreicher Teilbaustellen, Schüler in Vollzeit und Neuentdecker(in) der Welt. [...] Zahlreiche Belastungsfaktoren begleiten sie dabei. Insbesondere Pubertierende zwischen 10 bis 18 Jahren benötigen ein individuell gut ausgetüfteltes Stressmanagement, damit ihr Fass nicht überläuft.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Christiane Thomas	essbar, bezahlbar: machbar! (Praxis&Projekte)	Lisa, Anna und Caro haben heute „Milchdienst“. Sie laufen den schneebedeckten Hang hinunter zum Bauernhof. [...] Aus dem großen silbernen Tank gießt ihnen Bauer Tobi die frische Milch in die Kannen. Dann geht es den Berg wieder hinauf in das gemütliche Walserhaus, wo die restliche Gruppe sich von der heutigen Skitour erholt und auf das Abendessen wartet. Die Milch wird morgen, kurz abgekocht, duftend und lecker auf dem Frühstückstisch stehen …
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Christian Zöllner	FABMOBIL ein fahrendes Kunst- und Zukunftslabor für den ländlichen Raum (Praxis&Projekte)	Auf dem Land ist nix los?! Alle wollen in die Städte oder sind schon da – wegen dem umfassenderen Kulturangebot, [...] den besseren Jobs und vielleicht auch wegen dem Versprechen, mit der eigenen Jugendlichkeit nicht allein zu sein und eine bessere Internetanbindung zu haben. Schließlich findet alles Spannende ja in und zwischen den mobilen Endgeräten statt. Das Urbane hat einfach den Trumpf in der Hand und obwohl der ländliche Raum auch die Hand voll guter Karten hat, sieht er keinen Stich – weil die Bahn nicht (mehr) kommt, die Schule geschlossen wird, die halbe Stadt in Rente geht. Hinzu kommen noch die (im Osten ganz offensichtlich stärker ausgeprägte) Fremdenangst, gesteigerter Patriotismus und männlich geprägte Hooligankultur.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Annet Meylan, Udo Rudolph	Früh übt sich, und zwar Huckepack (Praxis&Projekte)	Mentorengestützte Prävention zur Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter. Soziale und emotionale Kompetenzen [...] sind von Kindesbeinen an wichtig: Wer mit anderen gut auskommt und Konflikte positiv löst, hat gute und stabile Beziehungen zu anderen und kann sich selbst vertrauen. Je früher Kinder dies lernen, desto besser. HUCKEPACK stärkt die emotionalen und sozialen Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter – und zwar durch ein langfristiges und individuelles Mentoring für die Kinder. Gestützt wird dieser Prozess durch die Beratung und Begleitung der Eltern sowie anhand von Workshops für die Fachkräfte in den beteiligten Einrichtungen.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Maike König, Marek Naumann	Sachsens Schulen auf neuen Wegen! (Praxis&Projekte)	Das Projekt "Praxisberater an Schulen" gewährleistet zusehends den Anspruch einer individuellen und zielgerichteten Berufsorientierung an Oberschulen. [...] Seit Beginn des Schuljahres 2016/17 bereichern zahlreiche Expert(inn)en für Berufsorientierung das Leben an den sächsischen Oberschulen. Sogenannte Praxisberater(innen) nehmen sich der zunehmenden Herausforderungen an, wie sie sich aus den Umständen des beruflichen Fachkräftemangels, hohen Ausbildungsabbruchszahlen sowie dem Anspruch soziokultureller Integration als Teilhabe am Erwerbsleben ergeben. Praxisberater(innen), die in ihrer Mehrzahl (Sozial-)Pädagog(inn)en sind, visieren die Weiterentwicklung einer individuellen Unterstützung schulischer Berufsorientierungsmaßnahmen in den Klassenstufen 7 und 8 an, wobei sie in ihrer Arbeit von zwei Servicestellen – in Dresden und Leipzig – unterstützt werden. Eingerechnet die 40 Praxisberater(innen), die im Rahmen des gleichnamigen und vom Sächsischen Staatsministerium für Kultus sowie der Regionaldirektion Sachsen der Bundesagentur für Arbeit initiierten Landesmittelprojekts seit 2014 im Feld agieren, sind gegenwärtig 145 Praxisberater(innen) an 137 Oberschulen tätig.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Claudia Holbe	Überfordert durch Weltgesellschaft - kann Globales Lernen helfen? (Expertise)	Wie der pädagogische Ansatz „Globales Lernen“ den Herausforderungen der Globalisierung begegnet. [...] arche noVa e. V. beschäftigt sich seit 2013 mit der Umsetzung von Globalem Lernen in sächsischen Jugendclubs. Die Projektleiterin Claudia Holbe erläutert die theoretischen Grundlagen des Ansatzes.
01/2018	Gesundheit und Jugendarbeit	Simone Janssen	Vorgeburtlicher Kinderschutz (Recht)	Vorgeburtlicher Kinderschutz, also der staatliche Schutz von ungeborenen Kindern in Bezug auf ihr körperliches, geistiges oder seelisches Wohl [...] hat bislang die Rechtsprechung, soweit ersichtlich, noch nicht beschäftigt. Nun geben zwei Beschlüsse aus dem letzten Jahr Anlass zur Hoffnung, dass diesem Thema auch in der Rechtsprechung zunehmend Beachtung geschenkt werden wird.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Claudia Hammermüller	Stimmlose Jugend (Kolumne)	Mit Jugendwahlen werden die Stimmen junger Menschen eingefangen und ausgewertet. Es gibt für sie [...] für Stadtschülerräte, für Jugendparlamente und natürlich die „U18-Wahl“ oder die „Juniorwahl“ vor der Bundestagswahl. Doch was zählen die Stimmen wirklich? Junge Menschen sind laut. Auf dem Spielplatz, später beim Weggehen, in Clubs und wenn sie durch die Straßen ziehen. In der Straßenbahn und im Bus natürlich, und wenn sie mit Freunden im Garten sitzen und die Nachbarn stören. Aber wenn wir mal ehrlich sind: Wie wird die Jugend denn gehört? Bei Wahlen jedenfalls zu wenig.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Julia Falck	Erstellung des 5. Sächsischen Kinder- und Jugendberichts (Jugendhilfe im Prozess)	Einstellungen und Erfahrungen junger Menschen zum Thema Partizipation - Welche Partizipationsangebote kennen sächsische Jugendliche in ihrer Region? [...] Wie zufrieden sind sie mit den Angeboten und über welche Kanäle informieren sie sich? Antworten zu diesen und anderen Fragen liefern Analysen und Befragungen im Rahmen des Fünften Sächsischen Kinder- und Jugendberichts.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Claudia Stoye, Claudia Fränkel	Alltag ohne Garantie (Jugendhilfe im Prozess)	Rückblick auf regionale Netzwerktreffen zum Thema "Negativer Asylbescheid - Was nun?". Projekt connect
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Peter-Ulrich Wendt	"Werden Sie doch Schulsozialarbeiter!" (Jugendhilfe im Prozess)	Ländliche Kommunalpolitik vs. ländliche Jugendarbeit - Im Gespräch über die Re-Politisierung der Jugendarbeit [...] (wie es in bestimmten Teilen der in der Kinder- und Jugendarbeit tätigen Akteure aus Wissenschaft und Praxis seit einiger Zeit geführt wird) hat sich die Einsicht durchgesetzt, dass auf lokaler Ebene die Analyse des kommunal(politisch)en Settings eine wesentliche Voraussetzung für die Aufrechterhaltung (und Entwicklung) einer zeitgemäßen Jugendarbeit ist. Allerdings stellt diese Analyse immer noch eher einen frommen Wunsch, denn eine gesicherte Praxis dar. Demografiepolitik, Landflucht, Generationswechsel
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Claudio Orlacchio	Internationale Jugendarbeit als wirksame Methode (Jugendhilfe im Prozess)	Ein frischer Wind soll die sächsische Kinder- und Jugendarbeit antreiben. Dafür wurden am 26. September 2017 in Dresden die Segel gehisst, [...] die Leinen gelöst und durch den gemeinsamen Austausch die Vorteile der Internationalen Jugendarbeit (IJA) als wirksame Methode herausgestellt. Eingeladen hatte das Projekt Uferlos – Internationale Jugendarbeit (AGJF), welches sachsenweit Träger der Jugendarbeit sowie Organisationen berät. Fachtagung
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Martin Schmidt	Neue Wege für die Internationale Jugendarbeit (Jugendhilfe im Prozess)	Seit Sommer 2017 gibt es mit „international scouts“ ein Projekt, in dem internationale Jugendarbeit „neben der Spur“ ausprobiert und gefördert werden kann. Die AGJF Sachsen e. V. als [...] Projektträger möchte gemeinsam mit den beteiligten Kooperationspartnern die Rahmenbedingungen und Möglichkeiten zur Partizipation möglichst vieler junger Menschen an den Erfahrungen grenzüberschreitender Aktivitäten verbessern. Dabei sollen Maßnahmen der internationalen und europäischen Jugendarbeit entwickelt werden, die helfen sollen, neue Wege des Zugangs und der Information zu ebnen. Damit können Lern- und Erfahrungsräume für Jugendliche aus verschiedenen Ländern geöffnet und gegenseitiges Verständnis, Toleranz und Offenheit gefördert werden.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Jana Licht	Jugend, in Sachsen zu Hause?! (Jugendhilfe im Prozess)	Jugendpolitik zwischen Kommune und Freistaat - Gemeinsam mit anderen Aktiven in der Jugendpolitik gestaltete Staatsministerin Barbara Klepsch am 13. November 2017 in Dresden das Forum des Bildungswerks für Kommunalpolitik Sachsen unter dem Motto: „Jugend, in Sachsen zu Hause?!“
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Christiane Bollig, Simone Stüber	50 Jahre MJA (Jugendhilfe im Prozess)	Von den ersten Schritten bis heute - Das Arbeitsfeld Mobile Jugendarbeit (MJA) feiert Jubiläum. Vor 50 Jahren begann Walther Specht [...] im Stuttgarter Stadtteil Freiberg eine offene Form der Jugendarbeit, die bis dato noch nicht praktiziert wurde. Er ging hinaus auf „die Straße“ und suchte junge, als benachteiligt geltende Menschen gezielt an ihren Treffpunkten auf, fragte, ohne sich aufzudrängen, nach ihren Wünschen, ihren Bedürfnissen und nach ihren Problemen. Er begegnete ihnen und ihrer Situation mit Wertschätzung, Anerkennung und Respekt. Der Anfang der Entwicklung eines aufsuchenden Ansatzes Sozialer Arbeit hin zu einem professionellen und bis heute aktuellen Jugendhilfekonzepts.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Andreas Borchert	Stadt Leipzig (Landkreisportrait)	Aufbereitete Daten zur Demografie, lebenslage sowie Fördersituation der kreisfreien Stadt mit hoher Relevanz für die Jugendhilfe - abgetragen auf einem Entwicklungszeitraum von 2010 bis 2015 und relativiert an gesamt Sachsen. Landkreis. Entwicklung.	Download PDF
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Vanessa Großer, Alina Schmeiß, [...] Sina Franzen, Stella Klumpe, Leonie Karpe	Nur am Handy? Von wegen! (Titelthema)	Die größten Heldentaten fangen immer ganz klein an. So auch für uns, eine kleine Gruppe von Freunden, die im Schnellrestaurant Subway große Zukunftsvisionen schmiedeten, [...] von denen eine bald in Angriff genommen werden sollte. Unsere Idee: Eine Petition! Und was verlangen wir? Einen Multifunktionssportplatz, den wir aus Dresden Bühlau leicht und schnell erreichen können!. Beteiligung. Unterschriftensammlung. Petition.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Maximilian Tasler, Aline Szabó	Die "heiligen Hallen" unseres Exits (Titelthema)	Die jungen Autoren berichten über ihre erfahrungen und Geschichten über das Exit.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	dopl - waterkant -crew	Selbstverwaltung und sozialarbeiterische Begleitung ...? Doch, das geht. (Titelthema)	Das Dorf der Jugend in Grimma soll ein Ort sein, in dem sich jede(r) Jugendliche verwirklichen und ausprobieren kann. Ein Ort, der uns [...] Jugendlichen in der sächsischen Provinz eine Perspektive in ebendieser aufzeigt und gleichermaßen versucht, eine lebendige und alternative Jugendkultur zu etablieren, die bis dato auf dem Land nicht existiert. Wir versuchen, einen Mittelpunkt für unsere Gruppe, unsere Freundeskreise sowie für andere Jugendliche und Gruppen zu etablieren, an dem mensch einfach nur abhängen und Zeit verbringen kann, aber auch nach Herzenslust ausprobieren kann, auf was mensch eben gerade so Lust hat. Egal, ob es eine Veranstaltung planen und durchführen, Erdbeeren und Zucchinis anbauen, Kochen, Handwerken oder Sprayen ist. Selbstverwaltung.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Alex, Lotte	Erfahrungen von Jugendlichen mit Jugendarbeit (Titelthema)	Eine Interviewreihe - Wie nehmen Kinder und Jugendliche aus unterschiedlichen Umfeldern und mit verschiedenen Hintergründen Jugendarbeit wahr? [...] Was nimmt „Mensch“ mit, was wird erwartet?Wir haben uns einige Fragen überlegt, die uns interessieren und diese mit vier jungen Menschen, die unterschiedliche Erfahrungen im Bereich Jugend(sozial)arbeit gemacht haben, besprochen. Jugendhaus. Sozialarbeiter. Eltern.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Alina Peters, Michaela Gloger	Irgendwo zwischen Mitte, Peripherie und dem vermeintlichen Rand (Titelthema)	Perspektiven auf Jugendarbeit, die nicht immer gehört werden (können)
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Jasmin Bittner, Melissa Roscher	LautStark für die eigene Sache (Titelthema)	Der Junge Runde Tisch (JRT) entstand 2014 im Rahmen des Projekts „Jugendgerechtigkeit als Standortfaktor“ vom Kinder- und Jugendring Sachsen. Damals hatten 21 Jugendliche und [...] junge Menschen aus Annaberg-Buchholz unter den Motto „LautStark für Annaberg-Buchholz“ einen Stadtjugendtag organisiert. Wir als Flexibles Jugendmanagement (FJM) im Erzgebirgskreis sowie verschiedene Jugendvereine aus dem Stadtgebiet und die Stadtverwaltung Annaberg-Buchholz selbst haben die Jugendlichen dabei unterstützt. Der JRT hat einen Projektcharakter und greift Ideen von jungen Menschen auf. Im Vorfeld befragt der JRT in Workshops an Schulen junge Menschen, greift Ideen auf und setzt diese Stück für Stück im Stadtgebiet um. Beteiligung.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Jugendbeirat Neukirch	"Was ist eigenständige Jugendpolitik für uns?" (Titelthema)	Wie trockene Theorie von jungen Menschen übersetzt wird - Obwohl wir sieben junge Menschen sind, die demokratisch in der Gemeinde Neukirch/Lausitz als Jugendbeirat der Kommune gewählt wurden, obwohl wir [...] in vielen Stunden erfolgreich Themen wie die Erstellung einer Satzung sowie einer Wahlordnung geleistet haben, war dieses Thema eigenständige Jugendpolitik für uns nicht greifbar. Zu weit weg von unserem Alltag hier in Neukirch/Lausitz, einer 5000-Seelengemeinde im Landkreis Bautzen, der selbst größer als das Saarland ist und selbst Erwachsene oft durch seine Dimensionen den Überblick verlieren lässt. Valtenbergwichtel e.V. Beteiligung. Jugendpolitik.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen		"Politik muss anerkennen, dass sie ohne Jugendliche nicht auskommt!" (Titelthema)	Notizen und Auszüge aus einem Streitgespräch über eigenständige Jugendpolitik - Eigenständige Jugendpolitik – kurzzeitiges ‚Modephänomen‘, wohlgehegter Ladenhüter oder interessante Zukunftsperspektive? [...] In jedem Fall ein sperriges Thema, das nicht nur für Jugendliche schwer fassbar ist. Dass Jugendliche politisch interessiertund aktiv sind, ist unbestritten; doch brauchen und wollen sie eine eigenständige Jugendpolitik dafür? Was ist überhaupt das Besondere an einer eigenständigen Jugendpolitik? Und in welchem Zusammenhang steht sie mit Jugend(sozial)arbeit? Um „Stimme(n) der Jugend“ zu diesen Fragen einzufangen, luden wir Vertreter(innen) von fünf Jugendorganisationen der größeren Parteien und einer Hochschulgruppe zu einem Streitgespräch über eigenständige Jugendpolitik ein. Sophie von den Jusos, Felix von der JU, Nils von der Grünen Jugend, Florian von der linksjugend.solid sowie Philipp von JuliA und Tilman von den Hochschulpiraten Dresden folgten unserer Einladung. Moderiert von Anton und Leonie, zwei jungen Menschen mit großem Interesse an und unzähligen Fragen zu (Jugend)Politik, debattierten die sechs Jungpolitiker(innen) am 17. Oktober 2017 in einem öffentlichen Streitgespräch u. a. die Frage, wie es gelingen kann, dass junge Menschen in der Spitzenpolitik mitmischen, ob Jugendparlamente geeignet sind, Jugendliche an Politik zu beteiligen und welche anderen Formate jungen Menschen politische Mitbestimmung ermöglichen. Der vorliegende Beitrag fasst wesentliche Aspekte aus dieser Diskussion zusammen. Eine vollständige Abbildung des zweistündigen Streitgesprächs ist aus Platzgründen leider nicht möglich.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen		"... an die Jugendsozialarbeit: ..." (Titelthema)	Stimmen junger Menschen über den Aufenthalt in stationären Jugendhilfeeinrichtungen sowie ihre Gedanken beim Verlassen des Systems. Carleaver.
06/2017	Die Stimme(n) der Jugend Sachsen	Andrea Gaede	Einfach mal fragen! (Expertise)	Möchte man jugendgerechte Angebote entwickeln, junge Menschen aktiv beteiligen und gar die Gesellschaft jugendgerecht gestalten, dann muss man selbstverständlich junge Menschen danach fragen, [...] was sie wollen, welche Formate sie ansprechen und woran es ihnen fehlt. Andernfalls bleiben gegebenenfalls die Teilnehmer(innen) fern, schwinden die Besucherzahlen oder es mangelt an Engagement vor Ort. Um nicht in pauschalisierenden Zuschreibungen über die „Jugend von heute“ oder in kaum besuchten Angeboten zu verharren, macht man sich besser auf den Weg, mit Jugendlichen ins Gespräch über deren Interessen, Bedürfnisse und Vorlieben zu kommen. Dafür kann man Jugendbefragungen in Jugendzentren, Kultureinrichtungen oder auch an Schulen durchführen. Nachfolgend stellen wir ein Modell einer qualitativen Jugendbefragung vor, welches wir als gelungen, jugendgerecht und übertragbar empfinden, den Jugend:Dialog.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Max Latinski	In meiner Blase (Kolumne)	Das Wort „Filterblase“ hat es in den letzten Monaten zu einiger Berühmtheit gebracht. Meist wird es benutzt, um zu erklären, wie sogenannte Fake News oder [...] vorurteilsbehaftete Posts sich über soziale Netzwerke so schnell verbreiten und meist unhinterfragt und unwidersprochen bleiben. Einfach beschrieben: Ein privater Eintrag wird von einer Seite entdeckt und von dieser geteilt, andere Seiten oder Personen, die dieser Seite folgen, teilen diesen nun unter Umständen ebenfalls und so weiter. Hat jemand nun auf z. B. Twitter oder Facebook (fast) nur solche Seiten abonniert, die die gleiche oder zumindest sehr ähnliche Meinung zum Thema vertreten, befindet er sich schon in der Blase (oder im englischen Original „bubble“): Alle Infos, die er von verschiedenen Seiten bekommt, stammen womöglich aus ein und derselben Quelle und wurden im schlimmsten Fall noch nicht einmal auf ihre Richtigkeit überprüft. Durch die Multiplikator(inn)en wirkt es aber „wahr“ und „echt“, denn es steht ja überall.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Andreas Borchert	Stadt Chemnitz (Landkreisportrait)	Aufbereitete Daten zur Demografie, lebenslage sowie Fördersituation der kreisfreien Stadt Chemnitz mit hoher Relevanz für die Jugendhilfe - abgetragen auf einem Entwicklungszeitraum von 2010 bis 2015 und relativiert an gesamt Sachsen.	Download PDF
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Peter Kühn, Christian Hager, Andreas Borchert	Am Rande der Stadt - Suburbane Räume im Blick der Jugendhilfe(planung) einer Großstadt (Jugendhilfe im Prozess)	Kinder-, Jugend- und Familienarbeit ist in Großstädten meist anders ausgerichtet als im ländlichen Raum.Dies liegt nicht nur an unterschiedlichen finanziellen und personellen Rahmenbedingungen, [...] sondern vor allem auch an der Einwohner(innen)konzentration, der baulichen Dichte, der Anbindung an den ÖPNV und den damit einhergehenden Weg- und Zeitstrecken. Kurzum: Verändert sich die Lebenswelt, verändern sich auch die Ansätze der Jugendhilfe – das sollte auch so sein. Doch was ist mit der Welt dazwischen, dem städtischen Teil des suburbanen Raumes? „Dieser Raum wird in der Jugendhilfeplanung und Angebotsplanung der Städte nur selten beachtet“ (Borchert/Stüber 2017, S. 13) und somit fehlt es auch an entsprechenden Konzepten und Handlungsansätzen. Der Blick in die einschlägige Fachliteratur hilft da leider nicht weiter: Es dominiert der Fokus auf die Jugendarbeit in der Stadt, Beiträge zur Jugendarbeit im ländlichen Raum sind seltener und solche zum großstadtnahen ländlichen Raum gar nicht zu fi nden (vgl. Wendt 2012, S. 121). Umso spannender ist der Prozess in der Stadt Dresden, bei dem genau dieser Raum ins Zentrum der Auseinandersetzung gerückt ist. Sozialstruktur.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Linda Bersch	Ergebnisse der Rahmenkonzeption "Demokratieförderung und Beteiligung" (Jugendhilfe im Prozess)	Impulse für den Weg zu mehr Kinder- und Jugendbeteiligung - Die Rahmenkonzeption zur „Demokratieförderung und Beteiligung von Kindern und Jugendlichen“ vom Kulturbüro Dresden und [...] dem Stadtjugendring Dresden e. V. (der CORAX berichtete, Ausgabe 04/2016) wurde vom Jugendhilfeausschuss der Stadt Dresden Anfang des Jahres zustimmend zur Kenntnis genommen. Sie bündelt erstmals für Dresden alle lokal bestehenden Strukturen und Verfahren in einem Papier.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Kai Dietrich, Karola Jaruczewski, Willy Vetter	Bleibt bunt wehrt sich (Jugendhilfe im Prozess)	Geschlechterreflektierend gegen Rassismus in der sächsischen Migrationsgesellschaft - Besuchen die Bundeskanzlerin oder andere Vertreter(innen) der Bundespolitik Regionen, [...] in denen sich demokratische Parteien schon in vorangegangenen Wahlkämpfen durch seltene Präsenz auszeichneten, müssen sie sich durch mehr oder weniger große Ansammlungen von trillernden und spottenden Bürger(inne)n kämpfen. Unflätige Beschimpfungen sollen zum Ausdruck bringen, dass „Mutti“ sie im Stich gelassen und gegen „das Volk“ entschieden hat. Der Sozialwissenschaftler Samuel Salzborn schreibt: „Bemerkenswert an diesem Teil der besorgten Rassist(inn)en ist, dass sie zwar ein ganzes Ensemble an rechtsextremen Positionen vertreten, allerdings in keinem Fall als Rechtsextremist(in) bezeichnet werden möchten“ (Salzborn 2017, S. 133). Wenn auch die Häufigkeit der Angriffe auf Unterkünfte geflüchteter Menschen und die Aufmärsche gegen jene Unterbringungen zurückgehen, so ist in den vergangenen Jahren doch deutlich geworden, welche ausgrenzende Kraft und welches Potenzial an zum Teil antidemokratischer Wut im Land vorhanden ist. Es liegt also nahe, in der demokratischen Jugendbildung und Jugendarbeit diese Sozialräume in den Fokus zu nehmen.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Andrea Gaeda	Hinter die Kulissen schauen (Titelthema)	Jugend und Jugendkultur als Spiegel ihrer Zeit verstehen - Wilde Zeiten waren das damals: Die Jugend der 1960er schockte die Erwachsenenwelt mit anstößigem Hüftschwung, [...] und in den 1970ern bekannten sich Hippies ungeniert zur freien Liebe. Die Punks der 1980er zeigten den Staatssystemen in Ost und West einen Stinkefinger und die 1990er boten, insbesondere in den neuen Bundesländern, freie und ungeregelte Räume, die dazu einluden, jugend- und subkulturell bespielt zu werden. Und nun? Sind die rebellischen Jugendlichen von damals, die das System in Frage stellten, das Lebensmodell ihrer Eltern ablehnten und sich über tradierte Moral- und Wertvorstellungen hinwegsetzten, etwa in der Versenkung verschwunden? Sind die Jugendlichen der heutigen Generation zufrieden mit der sie umgebenden Welt und passen sich an?
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Gabriele Rohmann	Alles bleibt anders, vieles ist gleich und nichts ist gewiss (Titelthema)	Jugendkulturen von den Anfängen bis zur Gegenwart - Bis zur zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts sprachen Gesellschaften in Deutschland der Jugend eine eigene Lebensphase ab. [...] Das änderte sich mit der Einführung der Schulpfl icht und dem Verbot der Kinderarbeit. Es entstand ein neuer geschützter, auch kultureller Raum für junge Menschen. Dies begünstigte vermutlich das Entstehen eigener jugendspezifi scher Ausdrucksformen. Musik. Lebensstil.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Beate Großegger	Zwischen Freakout und Normcore (Titelthema)	Jugend und Jugendkulturen in den späten 2010er Jahren - Bezugnehmend auf aktuelle Befunde der Jugend- und Generationenforschung gibt Beate Großegger in ihrem Beitrag [...] einen Überblick über die wichtigsten Werte- und Lifestyletrends im frühen 21. Jahrhundert und zeigt dabei, wie sehr die in der öffentlichen Debatte viel kritisierte heutige Jugend ein Kind ihrer Zeit und Produkt gesellschaftlicher Rahmenbedingungen ist.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Albert Scherr	Jugendkulturen und postmoderne Jugendszenen als Herausforderung für die Jugendarbeit (Titelthema)	Jugendkulturen sind traditionell von zentraler Bedeutung für die Jugendarbeit. Anfang des 20. Jahrhunderts war es die Idee eines jugendkulturellen Aufbruchs gegen [...] die erstarrte Erwachsenengesellschaft, die für die Entstehung der Jugendarbeit ungemein wichtig war. Ein ähnliches Muster war für die Entwicklung emanzipatorischer Jugendarbeit in Westdeutschland in den 1970er Jahren zentral: Unbehagen mit den und Kritik an den gesellschaftlichen Zuständen – an autoritären Verhältnissen in Schulen, Betrieben und Hochschulen, an einer auf Arbeit und Leistung fixierten Alltagsmoral und nicht zuletzt an einer repressiven Sexualmoral – fand ihren Ausdruck in unterschiedlichen Jugendkulturen. Deren Spektrum reichte u. a. von den musikalischen Ausbrüchen aus der dominanten Erwachsenenkultur im Rock ’n’ Roll, Rock und Pop über die Idealisierung alternativer Lebensformen der Hippies bis zu den politisierten Protesten der Auszubildenden, Schüler(innen) und Studierenden. In dem, was als jugendkulturelle Forderungen nach Emanzipation wahrgenommen wurde, fanden die Theorie und Praxis der Jugendarbeit einen zentralen Anknüpfungspunkt.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Antje Krausche	Die Jugendkultur im Fokus (Titelthema)	In den folgenden Zeilen stellen wir, das Flexible Jugendmanagement des Landkreises Görlitz, unser Magazin „Jugendkultur Im Fokus – News und Infos für junge Leute im Landkreis Görlitz“ vor – ein Praxisbeispiel, wie wir jugendliche Lebenswelten und Jugendkulturen in unserem Landkreis wertschätzen und sichtbar machen.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen		"... Freiheit? Es funktioniert wohl eher wie eine Sekte!" (Titelthema)	Grundlegend geht es in diesem Heft um das Phänomen der Jugendkultur(en). Ist die rechte Szene eine solche Jugendkultur? Die Antwort darauf scheint nicht so einfach, finden [...] doch auch hier junge Menschen vieles von dem, was sie im Kontext einer Zugehörigkeit zu einer Jugendszene suchen, wie Struktur, Halt, Identität. Dennoch sprechen wir doch hierbei lieber von einer geschlossenen Ideologie, die sich auf verschiedene Jugendkulturen legt und diese infi ltriert – auch, um später Zwang und Druck auf ihre Mitglieder auszuüben. Oder kennen Sie eine jugendkulturelle Szene im engeren Sinne, bei deren Ausstieg es besser ist, sein Leben mit Hilfe anderer Menschen vollkommen zu anonymisieren, um massiven Bedrohungen zu entgegehen? Wir baten daher die Expert(inn)en vom AUSSTEIGERPROGRAMM SACHSEN um Informationen, die das Erleben von Protagonisten (und späteren Aussteigern) aus der sächsischen rechten Szene beschreiben.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Georg Spindler	Digitale Jugendkulturen? (Titelthema)	Zur Frage der Anwendbarkeit des Begriffs "Jugendkultur" im Digitalzeitalter - In wieweit ergibt der Begriff „digitale Jugendkulturen“ heute überhaupt (noch) Sinn? [...] In Referaten und Workshops zum Thema begegnen mir häufi g Aussagen wie diese hier: „Ich bin so froh, dass meine Tochter auch Punk hört!“ von einem Jugendsozialarbeiter um die 50; er erklärt weiter: „Für mich gibt es keine digitale Jugendkultur, das ist alles kommerzieller Quatsch, wo sich Jugendliche von Erwachsenen abzocken lassen. Das ist doch keine Kultur, da geht es nur darum, kurzfristig hip zu sein.“
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Paul Fichtner	Einfach machen (Praxis&Projekte)	Wir lieben das Dorf. Hier sind wir aufgewachsen; fernab von all dem Trubel, all den Nichtigkeiten und all der Schnelllebigkeit. Nicht dass uns damals langweilig gewesen wäre… nein, ganz [...] im Gegenteil! Wir waren frei im Nirgendwo, dem Ort, der Kreativität und Fantasie fördert.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Heiner Schröder, Andreas Borchert	Die U18-Bundestagswahl 2017 in Sachsen (Praxis&Projekte)	In diesem Jahr fand die U18-Bundestagswahl zum zweiten mal auch wieder in Sachsen statt. Neun Tage vor der offiziellen Bundestagswahl stimmten über 13.000 Jugendliche bei dieser symbolischen Wahl über den Bundestag der unter 18-jährigen ab.
05/2017	Zwischen den Welten - Jugendkulturen	Frank Ole Haake	Märchen und Jungen (Expertise)	Eine kurze Geschichte über (pädagogische) Geschichten - Die Arbeit mit den Märchen kam immer stärker zu mir und das Erzählen nimmt eine uralte Form [...] der vokalen Informationsweitergabe auf. Diese ist entschieden präsenter als die Auseinandersetzung mit Büchern. In Seminaren und Fortbildungen setze ich sie ein. Sie sind eine tiefgehende Methode, um Inhalte zu vermitteln und sichtbar zu machen. In Kürze werde ich mit deutschen und ausländischen Schülern und Schülerinnen zu Genderthemen arbeiten. Welche Rollenbilder tragen sie in sich? Diese Bilder werden nebeneinander sichtbar werden, große Differenzen möglicherweise und sie haben alle die gleiche Berechtigung.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Claudia Hammermüller	Gretchenfrage (Kolumne)	Religion als Thema in der Kinderund Jugendarbeit? Meine Freunde sind sich einig: Ja, das Thema ist wichtig. [...] Aber nicht nur als religiöse, sondern als Menschenbildung, mit eigenem Verstand und vielleicht auch für die praktische Anwendung.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Andreas Borchert	Vogtlandkreis (Landkreisportrait)	Aufbereitete Daten zur Demografie, lebenslage sowie Fördersituation des Landkreises mit hoher Relevanz für die Jugendhilfe - abgetragen auf einem Entwicklungszeitraum von 2010 bis 2015 und relativiert an gesamt Sachsen.	Download PDF
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Kolja Fuchslocher	Die Novelle des SGB VIII - eine unendliche Geschichte? (Jugendhilfe im Prozess)	Eine Bestandsaufnahme. Sommer 2017. Es ist Wahljahr. Bei Betrachtung der Umfragen scheint eine Weiterführung der Großen Koalition [...] als auch Schwarz-Gelb oder auch Schwarz-Gelb-Grün denkbar; rechnerisch und aufgrund der allseits betonten Differenzen ist eine Rot-Rot-Grüne Koalition dagegen derzeit unrealistisch. Eine SGB-VIIINovelle ist überfällig; seit 2011 gibt es Bestrebungen, in das SGB VIII einzugreifen. Der Koalitionsvertrag von 2013 nimmt ausdrücklich Bezug auf eine Reform, und auch die Länder haben wiederholt Änderungen eingefordert. Auch wenn also große Einigkeit bezüglich der Notwendigkeit einer SGB-VIII-Reform besteht, gehen die Vorstellungen über die notwendigen Änderungen doch weit auseinander. Insofern ist noch nicht entschieden, welche Tendenzen sich abschließend durchsetzen werden.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!		Die Wahlprogramme im jugendpolitischen Blick (Jugendhilfe im Prozess)	Die Bundestagswahl 2017 steht kurz bevor und die CORAX-Redaktion hat in den Wahlprogrammen der Parteien geschaut, [...] welche Vorstellungen sie von Jugendpolitik haben und inwiefern sie sich in der kommenden Legislaturperiode für Jugendliche einsetzen möchten – oder auch nicht. Ausgewählt wurden die Parteien, die möglicherweise in den Bundestag einziehen. Für das Fehlen der FDP auf den nächsten Seiten entschuldigen wir uns. Zum Zeitpunkt der redaktionellen Planung des Artikels sah es keinesfalls so aus, als ob die FDP ...
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Jana Licht	Neues Landesprogramm Schulsozialarbeit gestartet (Jugendhilfe im Prozess)	Pünktlich zum 1. August konnten in allen Kommunen Projekte aus dem neuen Landesprogramm Schulsozialarbeit beginnen. [...] Ab dem Schuljahresbeginn 2018 soll es eine(n) Schulsozialarbeiter(in) in Vollzeit an jeder Oberschule in öffentlicher Trägerschaft geben.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Anke Miebach-Stiens	Der Fachverband Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit Brandburg e.V. (Jugendhilfe im Prozess)	Der Fachverband ist noch recht neu in der brandenburgischen sowie gesamtdeutschen Kinder- und Jugendhilfelandschaft. [...] Wir wollten im Interview mit dem Geschäftsführer Sebastian Müller sowie mit den Vorstandsmitgliedern Wiebke Matthesius (Beisitzerin) und Thomas Lettow (Vorstandsvorsitzender) mehr zu den Zielen und zum Wirken der Organisation erfahren.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Christian Hager	Glaube, Religion und Kirche (Titelthema)	Reflexionen zum Titelthema. Bei der Beschäftigung mit dem Thema und der Planung dieses Heftes fiel schnell auf, [...] dass es sowohl bei den Begrifflichkeiten, als auch bei den Relevanzsetzungen, was innerhalb des Themas besprochen werden soll, innerhalb der Redaktionsgruppe zu intensiven Diskussionen kam. Um sowohl vielfältige Zugänge, als auch eine Einordnung dieser zu ermöglichen, wird in den ersten Artikeln eher die Metaebene des Themas behandelt. Anschließend werden konkreter verschiedene Dimensionen, Geschichten und Perspektiven von und über Glaube und Religion dargestellt. Daher sollen zunächst Überlegungen zu Begriffl ichkeiten folgen. Der Bezug zu den Einstellungen der Jugendlichen ist ausführlich in Form einer Liste von Onlineartikeln auf der Webseite des CORAX zu finden.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Senka Karic, Carolin Ehlke	Die (Wieder-)Entdeckung des Religiösen in der Kinder- und Jugendarbeit (Titelthema)	Das Thema Religion ist auf dem gesamten Gebiet der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit der Kinder- und Jugendarbeit ein für lange Zeit unbeachtetes geblieben. In diesem Feld folgte sowohl die Theorie als auch die Forschung sozusagen einer ‚impliziten Säkularisierungsthese’ [...] (vgl. Bohmeyer 2009: 439ff.). Karic und Ehlke (2015) haben für die Soziale Arbeit (in deren Diskurse auch die Kinder- und Jugendarbeit einzuordnen ist) herausgestellt, dass damit nicht etwa, wie im Verständnis eines klassischen Säkularisierungsgedankens, ‚das Verschwinden des Religiösen aus – in diesem Falle – den Diskursen Sozialer Arbeit’ gemeint ist (vgl. ebd.: 280f.).
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Michael Tüllmann	Religiosität neu entdecken (Titelthema)	Seit fünf Jahren gibt es das heuristisch angelegte Praxisforschungsprojekt „Lebenswelten entdecken – religions- und kultursensibel arbeiten in der Jugendhilfe“ [...] im Rauhen Haus in Hamburg. Es befragt Jugendliche zu ihren Glaubensvorstellungen und bezieht diese ein in ihre an den Lebenswelten orientierte Pädagogik.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Jan Witza, Tobias Bilz	"Nun sag wie hast du`s mit der Religion?" (Titelthema)	Eine Gretchenfrage der Jugendarbeit. Junge Menschen und ihr Interess an konfessioneller Jugendarbeit. [...] Wir leben in einer Zeit voller Herausforderungen. Die Globalisierung hat die Welt ein großes Stück zusammenrücken lassen, aber auch für beschleunigte Entscheidungsprozesse und ganz neue Anforderungen an Heranwachsende gesorgt. Verschiedene Träger wertegebundener Jugendarbeit wollen durch ihre Angebote dazu beitragen, die Persönlichkeitsentwicklung von Jugendlichen zu fördern und machen entsprechende (Selbst-)Bildungsangebote zur Unterstützung. Darunter sind einige konfessionsgebundene Träger. Was interessiert Jugendliche eigentlich an deren Angeboten? Die Juleica (Jugendleiter[in]-Card) könnten sie doch auch beim Kreisjugendring machen!
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Ufuq.de	Salafismus in Schule und Jugendeinrichtungen (Titelthema)	Was macht Salafismus für Jugendliche und junge Erwachsene attraktiv? [...] Was bedeutet Salafismus und wie kann die Jugendarbeit damit umgehen. Welche Beeinflussungs- und Interventionsmöglichkeiten hat die Jugendarbeit überhaupt hinsichtlich der Macht eines oftmals geschlossenen religiösbegründeten Weltbildes? Der Berliner Verein Ufuq.de hat sich diesem umfassenden Themenkomplex gewidmet.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Jan Witza	Die Kirche, die Jugend und der Sex! Hier stehe ich, wenn ich denn darf. (Mensch&Meinung)	Die evangelischen Jugendkirchen in Düsseldorf und anderen Städten hatten die besondere Idee, im Jahr der großen Feierlichkeiten [...] anlässlich von 500 Jahren Reformation Luther-Zitate auf Kondomverpackungen zu drucken und diese zu verteilen. Das kam bei Verantwortungsträgerinnen und -trägern in der Evangelischen Kirche im Rheinland und dem Jugendverband nicht so gut an und die unbenutzten Kondome mussten wieder eingesammelt sowie die dazugehörige Website abgeschaltet werden. Schade eigentlich. Hätte dieses sehr praktische und jugendgemäße Giveaway das eine oder andere Nachdenken auslösen können? Vermutlich nicht.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Reinhild Nürnberger	Die Macht der Religion (Mensch&Meinung)	Vom tief protestantischen Erzgebirge ins ultrakatholische Mexiko. Religion als Teil [...] kultureller sowie persönlicher Identität; als etwas Gemeinschaftsbildendes und Abgrenzendes; als Ort der Selbstfindung, Zuflucht und Erlösung; als pädagogische Basis. Das Wirkungsfeld von Religion ist weit, ein Großteil der Weltbevölkerung dürfte in irgendeiner Form eine religiöse Sozialisation erfahren bzw. erfahren haben.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Michael Brade	Konfessionsfreie Wertevermittlung (Mensch&Meinung)	Der Hauch eines Einblicks. Was waren das für schreckliche Bilder, die sich einem nach dem Fall der Mauer [...] in Ostdeutschland boten: Sechzehn Millionen brandschatzende, mordende,sexbesessene Menschen zogen gottesleugnend gen Westen, um sich alles ihnen Vorenthaltene auf brutalstmögliche Weise anzueignen und die fromme Gesellschaft zu verderben! Beziehungsweise eben nicht. Wie kommt es also zu der Vorstellung, dass die Vermittlung von Werten und Tugenden zwingend auf die Vermittlung von Religion als deren Ursprung angewiesen sei? Womöglich, weil diese Verknüpfung zu selten hinterfragt wird? Weil ohnehin nur eine vermeintliche Kausalität zwischen Glaube und Werten besteht?
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Linda Massino	The House of One Berlin (Praxis&Projekte)	Ein weltweit einzigartiges Lehr- und Gebetshaus. „Es wird ein Haus sein, in dem Gerechtigkeit, Frieden [...] und Versöhnung wohnen.“ (Broschüre des House of One, S. 9) Drei große Worte des Pfarrers Gregor Hohberg, die über die Jahrzehnte nichts an Relevanz eingebüßt haben und heute aktueller denn je sind. Pfarrer Hohberg gehört zu den Initiatoren des „House of One“. Er glaubt an das Vorhaben, die drei monotheistischen Weltreligionen Christentum, Judentum und Islam in einem Haus zu vereinen.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Lisa Spieshöfer	Frauen in Führungspositionen in der Sozialen Arbeit (Absolventin)	Geschlechtsspezifische Aufstiegsbarrieren und Maßnahmen zur Überwindung. [...] Berufstätigkeit spielt inzwischen für die überwiegende Mehrheit der Frauen eine wichtige Rolle. Sie besitzen ebenso wie ihre männlichen Kollegen gute Schulabschlüsse, qualifizierte Berufsausbildungen und ein hohes berufliches Engagement. Jedoch lässt sich aus zahlreichen Studien erkennen, dass Frauen im beruflichen Kontext oftmals schlechter gestellt sind, als Qualifikation und Leistung zulassen würden. Dies zeigt auch der Frauenanteil in Führungspositionen.
04/2017	Glaube und Religion in der Kinder- und Jugendarbeit - (k)ein Thema?!	Luise Tannert-Lötzsch	FOSA (Expertise)	Ein Projekt, dass auf den Prinzipien ombudschaftlicher Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe basiert. [...] Strukturelle Hierarchien und Machtasymmetrien gibt es in vielen gesellschaftlichen Bereichen, die Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe stellen da keine Ausnahme dar. Täglich bekommen Hilfeadressatinnen die fachliche Autorität des Gegenübers zu spüren und leiden unter der strukturellen Unterlegenheit. Beteiligung und Beschwerdemöglichkeiten bleiben dabei oft auf der Strecke, was folglich zu Konflikten zwischen den Parteien führen kann. Ombudschaftliche Arbeit sieht sich in diesem Spannungsverhältnis als vermittelnde Instanz zwischen Anspruchsberechtigten und den öffentlichen Trägern der Jugendhilfe.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Max Latinski	Unisex-was? Warum es keine getrennten Toiletten braucht. (Kolumne)	Wer während eines Konzerts schon mal das Bedürfnis verspürt hat, ein ganz bestimmtes Örtchen aufzusuchen, [...] wird festgestellt haben: Die Schlangen vor den Toilettencontainern sind ungleich lang. Trotzdem gibt es für „beide“ Geschlechter gleich viele Klohäuschen. Irgendwie merkwürdig. Doch das eigentliche Problem sitzt dabei noch woanders: In einer Gesellschaft, die nur ein binäres Toilettensystem kennt, was machen Menschen, die sich nicht in dieses Rollenbild einordnen lassen? Also beispielsweise Transgender oder Intersexuelle, aber auch alle anderen Menschen, die unter dem Begriff Queer zusammengefasst werden. Ein Mann, der sich als Frau fühlt, müsste biologisch betrachtet zwar die Herrentoilette aufsuchen, fühlt sich dabei aber möglicherweise eben unwohl. Die Benutzung einer Damentoilette bringt aber genauso Probleme mit sich: Oft wird Transgendern dann vorgeworfen, sie würden spannen. Wie dieses Missverständnis aufklären? Oder noch besser, gar nicht erst in die beschriebene Lage kommen?
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Andreas Borchert	Erzgebirgskreis (Landkreisportrait)	Aufbereitete Daten zur Demografie, lebenslage sowie Fördersituation des Landkreises mit hoher Relevanz für die Jugendhilfe - abgetragen auf einem Entwicklungszeitraum von 2010 bis 2015 und relativiert an gesamt Sachsen.	Download PDF
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Martin Wunderlich	TSG - knapp 40 Jahre seinem eigenen Anspruch hinterhergelaufen (Jugendhilfe im Prozess)	Beschluss des Bundesrates zur Abschaffung des Transexuellengesetztes in seiner jetzigen Form. [...] Am 01. Januar 1981 trat das Gesetz über die Änderung der Vornamen und die Feststellung der Geschlechtszugehörigkeit in besonderen Fällen in der damaligen Bundesrepublik in Kraft. Das „Transsexuellengesetz“ – kurz TSG – ebnete den Weg dafür, dass die Menschenwürde und das Grundrecht auf freie Entfaltung der Persönlichkeit von Transsexuellen gesetzlich geachtet werden. Im Kern geht es darum, die eigene empfundene Geschlechtsidentität und die dazu passende Geschlechterrolle eines Menschen in den Mittelpunkt zu rücken – und nicht das mit der Geburt medizinisch-rechtlich zugewiesene Geschlecht. Kurz und gut: Es geht um Selbstbestimmung und selbstbestimmte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben von Trans*-Menschen.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Andrea Büttner, Ricardo Glaser	Unser Schatz: demokratische Partizipation?! (Jugendhilfe im Prozess)	„Begeisterung für etwas zu fordern, was in der Schule [dem Wohnquartier, [...] der Kommune und letztlich der gesamten alltäglichen Lebenswirklichkeit] wenig Aufmerksamkeit bekommt, ist unrealistisch und zu kurz gedacht.“ (15. Kinder- und Jugendbericht, S. 126; Einfügungen durch die Autor[inn]en)
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Kai Dietrich	Die vielen Fragen der Demokratieförderung (Jugendhilfe im Prozess)	Schaut man sich die Ergebnisse einer Vielzahl der Projekte im Themenfeld der Auseinandersetzung [...] mit Neonazismus, Rassismus, Sexismus und anderen Ablehnungen an, dann begegnet einem dort ein umfangreicher Fundus an Methodensammlungen und Materialien zur Umsetzung spezifi scher Konzepte. Diese zielen u. a. auf die Refl exion von Vorurteilen, den Aufbau von Wissen über gesellschaftliche Gruppen oder das Erlernen von Zivilcourage. Jedoch …
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Christiane Löffler, Christine Schiewe	"Vergangenheit - Gegenwart - Zukunft - Aspekte und Perspektiven der Gleichstellung" (Jugendhilfe im Prozess)	Rückblick auf den Fachtag in Dresden. Am 10. April 2017 lud die Gleichstellungsbeauftragte der Landeshauptstadt Dresden, [...] Dr. Alexandra-Kathrin Stanislaw-Kemenah1 , zum Fachtag „Vergangenheit – Gegenwart – Zukunft – Aspekte und Perspektiven der Gleichstellung“ ein. Dieser war Teil eines Prozesses zur Erstellung von Qualitätskriterien der Gleichstellungsarbeit in Dresden, der im Sommer 2016 begann. Den Auftakt bildeten – nach einführenden Worten – drei Inputs zu den Themen Feminismus und Frauenbewegung, Männerarbeit und Männerbewegung sowie Queer-feministischem Aktivismus. Anschließend verorteten die Teilnehmer*innen ihre persönlichen Erfahrungen mit Gleichstellung auf einer Zeitachse von 1990 bis 2016. Der Schwerpunkt der zweiten Tageshälfte lag auf der gemeinsamen Diskussion.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Christian Hager	Queeres vom Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag (Jugendhilfe im Prozess)	Auf dem Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag (DJHT), der alle drei bis vier Jahre von der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe(AGJ) [...] organisiert wird, fand mensch neben den über 350 Fachveranstaltungen auch die Gelegenheit, mit Vertreter_innen der 380 Austeller_innen (Fachverbände, Jugendämter, Kommunen, Vereine, Träger der freien Jugendhilfe etc.) auf der Fachmesse ins Gespräch zu kommen.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Amy Matthes, Anne Fekete	Ganz schön fett, Alte (Jugendhilfe im Prozess)	Einblicke in den Fachtag `Lookism in der Kinder- und Jugendarbeit`am 28. November 2016 in Dresden. [...] Das Stadtteilhaus platzte aus allen Nähten – der Fachtag war bis auf den letzten Platz ausgebucht. Der Gerede e. V., die Fachstelle für die Arbeit mit Mädchen und jungen Frauen in Dresden, die Fachstelle Jungenarbeit Dresden, die Landesfachstelle Jungenarbeit und die Fachstelle für Mädchen*arbeit und Genderkompetenz luden ein, um gemeinsam über das Thema Lookism zu diskutieren. Aber was steckt eigentlich hinter diesem Begriff?
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Miriam Schalling	*Jugendarbeit que(e)r** (Titelthema)	Ein kleines queeres Glossar. In all der Mannigfaltigkeit menschlichen Daseins teilen sich doch alle Menschen ein Erlebnis: [...] die geschlechtliche Zuschreibung gleich nach der Geburt innerhalb eines binären System in weiblich oder männlich. Dieses Verständnis von Geschlechtlichkeit setzt auch unhinterfragt voraus, dass bei einem sich „normal“ entwickelnden Menschen das zugeschriebene biologische Geschlecht, das gefühlte Geschlecht und die soziale Geschlechterrolle in Übereinstimmung gebracht werden. Mit Bezug auf die genuine Notwendigkeit der Fortpflanzung und des Arterhalts gilt desweiteren eine hetereosexuelle Ausrichtung als der gesunde Normalfall. Doch was ist mit den Menschen, die sich nicht in diesem Strukturprinzip wiederfinden können? Immerhin gibt es mehr als 60 verschiedene Ausformulierungen von Geschlechtsidentitäten. Dieses Glossar möchte einen ersten kleinen Einblick in ganz grundlegende Begrifflichkeiten im Zusammenhang mit dem Thema queer bzw. Trans* geben und lehnt sich dabei an die Broschüre „Trans*“ des Gerede e. V. an. Hierbei können an dieser Stelle nur ausgewählte Begriffe beschrieben werden, weshalb wir natürlich keinen Anspruch auf Vollständigkeit formulieren.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Melanie Groß	Über Notwendigkeiten und Chancen einer heteronormativitätskritischen Jugendarbeit (Titelthema)	Jugendarbeit verqueeren. Wie sieht der gesellschaftliche Kontext aus soziologischer und philosophischer Sicht aus, [...] der eine Normalität hervorbringt, die Begehrensformen jenseits der Heterosexualität abwertet, leugnet und tabuisiert? Hierauf gibt es verschiedene, sich zum Teil ergänzende Antworten – auf drei Perspektiven werde ich im Folgenden näher eingehen. Daran anschließend beschreibe ich kurz den Auftrag der Jugendarbeit, um dann im letzten Teil Konsequenzen für die Jugendarbeit zu ziehen.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Uwe Tüffers	Kinder- und Jugendsexualität - eine Herausforderung in der Sozialen Arbeit? (Titelthema)	Pornografie, nofap, sexting, cypersex, Schwangerschaft bei Minderjährigen, Liebesbeziehung und Liebesdrama,sexuelle Vielfalt oder Polyamorie [...] – all dies sind Themen und Handlungsoptionen jugendlicher Sexualität, und bei weitem nicht alle. Themen, mit denen sich Jugendsozialarbeit auseinandersetzen sollte. Die Entwicklung der eigenen sexuellen Identität in der Jugendphase will auch von erwachsenen Professionellen adäquat begleitet sein. Aber sind Mitarbeiter*innen in der Jugendsozialarbeit dieser Aufgabe gewachsen? Die Antwort ist nicht eindeutig.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Paul Scheibelhofer	"Du bist so schwul!" (Titelthema)	Homophobie als Regulativ am Weg zur Männlichkeit. [...] Obwohl die Diskriminierung von Homosexualität gesellschaftlich zunehmend zurückgedrängt wird, sind homophobe Abwertungen im Leben vieler junger Männer etwas Alltägliches. Manchmal als Spaß, manchmal eingesetzt um zu provozieren und manchmal ganz explizit als Abwertung und Erniedrigung des Gegenübers. Wie dieser Artikel zeigen soll, geht es dabei jedoch immer um Aushandlungsprozesse rund um Männlichkeit und um den Versuch, eine männliche Norm abzusichern sowie „Grenzüberschreitungen“ zu sanktionieren. Die hier entwickelte Perspektive spricht sich gegen ein Wegschauen oder Hinnehmen homophober Abwertungen unter jugendlichen Männern aus und zeigt Implikationen für Strategien zur Überwindung von Homophobie auf.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Andreas Borchert, Christian Hager	Von den Rändern betrachtet (Titelthema)	Unter der Überschrift „Jugendarbeit queer gedacht“ erscheint es sinnvoll, die „klassischen“ Handlungsfelder [...] - nämlich Mädchenarbeit und Jungen*arbeit, also Geschlecht - von den Rändern her zu beleuchten. Dabei geht es um die Frage, welche Bezüge es aus dieser geschlechtssensiblen Arbeit zu queeren Ansätzen gibt. Um dieses Thema zu erhellen, sprach der CORAX mit Katrin Schröter-Hüttich, geschäftsführerende Bildungsreferentin der Fachstelle für Mädchenarbeit und Genderkompetenz innerhalb der LAG Mädchen und junge Frauen in Sachsen e. V., mit Susann Riske, Bildungsreferentin bei der Fachstelle für Mädchenarbeit und Genderkompetenz innerhalb der LAG Mädchen und junge Frauen in Sachsen e. V. sowie Peter Bienwald, geschäftsführender Bildungsreferent der Landesfachstelle Jungenarbeit Sachsen innerhalb der LAG Jungen- und Männerarbeit in Sachsen e. V.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Christiane Löffler, Enrico Damme	Gleichstellung meint nicht Gleichmacherei, sondern Respekt, Akzeptanz und Vielfalt. (Titelthema)	Ein Gesräch mit Britta Borrego (geschäftsleitende Bildungsreferentin) und Martin Wunderlich (Referent für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit) [...] von der Fachstelle der Landesarbeitsgemeinschaft (LAG) Queeres Netzwerk Sachsen e. V. über Entstehung und Anliegen dieses Netzwerkes sowie konkrete Vorhaben und Herausforderungen queerer Arbeit in Sachsen.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Carsten Schöne	Von Gästen, Gästinnen und Besuchenden in der Sprachwelt (Mensch&Meinung)	Ausgehend von der Annahme, dass die Sprache vom Denken geprägt ist und gleichzeitig das Denken die Sprache prägt, [...] kann eine geschlechtersensible Wortwahl durchaus zu einer nachhaltigen Veränderung der Gesellschaft beitragen. Sprache und Kommunikation sind ohne Zweifel der Förderung von Gleichstellung zuträglich. Ob eine gendersensible Wortwahl allerdings ausreichend ist, neben Aufmerksamkeit auch grundsätzliche Veränderungen in den Haltungen von Menschen zu bewirken, bleibt zu bezweifeln. Mit dem Text erlaube ich mir eine eher linguistische Betrachtung des Themas. Meine „Muttersprache“ und deren regelgerechte Anwendung liegen mir persönlich sehr am Herzen, auch wenn ich hinsichtlich meiner „Muttersprache“ eher die Prägung durch meinen Vater – einem Verfechter korrekter Orthografi e und Grammatik – erfahren habe.
03/2017	Jugend*arbeit que(e)r gedacht	Enrico Damme	Die Landesfachstelle Jungenarbeit Sachsen mit neuem Gesicht (Praxis&Projekte)	Die Landesfachstelle Jungenarbeit Sachsen strukturiert sich neu. [...] Was vielen Sozialarbeitenden bisher mit „die beiden Peters“ (Peter Wild und Peter Bienwald) als Synonym für ein funktionierendes Tandem im Gedächtnis ist, wandelt sich durch den Weggang von Peter Wild: Der bisherige Bildungsreferent Peter Bienwald übernimmt die Aufgabe des geschäftsführenden Bildungsreferenten und Benjamin Donath ergänzt seit Juni als Bildungsreferent das neue Antlitz des Zweier-Teams. Was ändert sich damit auf der Landesebene der Jungen*arbeit?
02/2017	Digitale Welten	Claudia Hammermüller	0 oder 1. Wahr oder falsch. Oder Verhandlungssache? (Kolumne)	Null oder eins. Der Binärcode ist die technische Basis digitalisierter Information und eine einfache Entscheidungsgrundlage [...] – zumindest in der Welt der ganzen Zahlen. Aber was, wenn die Grenzen von null und eins, wahr und falsch, immer stärker verschwimmen? Wenn wir dazwischen nicht mehr unterscheiden können – oder wollen?
02/2017	Digitale Welten	Andreas Borchert	Meißen (Landkreisportrait)	Aufbereitete Daten zur Demografie, lebenslage sowie Fördersituation des Landkreises mit hoher Relevanz für die Jugendhilfe - abgetragen auf einem Entwicklungszeitraum von 2010 bis 2015 und relativiert an gesamt Sachsen.	Download PDF
02/2017	Digitale Welten	Miriam Schalling	Jugendarbeit im Fokus (Jugendhilfe im Prozess)	Die Bundesarbeitsgemeinschaft Landesjugendämter (BAG LJA) veröffentlichte ihr Positionspapier „Kommune als Ort der Jugendpolitik - Jugendarbeit in den Fokus stellen“. [...] Das Papier stellt die Wichtigkeit des Zusammenwirkens von kommunaler Jugendpolitik und Jugendarbeit heraus und gibt Empfehlungen wie die kommunale Jugendförderung und Jugendarbeit gemeinsam wirken sollten, um Jugendliche in ihrem Lebensumfeld zu erreichen.
02/2017	Digitale Welten	Ulrike Büchel, Peter Kühn	Virtuelle Realität in der Jugendarbeit (Jugendhilfe im Prozess)	Eine Fachveranstaltungsreihe der Landeshauptstadt Dresden (Jugendamt), der Evangelischen Hochschule Dresden und der Konrad-Adenauer-Stiftung e.V.
02/2017	Digitale Welten	Julia Schauer	Sachsen Monitor (Jugendhilfe im Prozess)	Eine kurze Zusammenfassung
02/2017	Digitale Welten	Franz Josef Röll	Zur Konstitution des Selbst in und durch digitale Lebenswelten (Titelthema)	Durch den Verlust der traditionellen Bindungen wird die Identitätsfindung für Kinder und Jugendliche immer schwieriger. [...] Prägten früher soziale Interaktionen in der Familie und dem konkret erfahrbaren Lebensumfeld die Identitätsentwicklung, so bilden heute Digitale Lebenswelten, vor allem die sozialen Netzwerke, ein bedeutendes Anregungsmilieu bei der Konstitution des Selbst. Auf Facebook, Instagram, Snapchat und YouTube probieren sich Jugendliche aus und präsentieren Entwürfe von ihrem Selbst oder genauer von ihrem Ideal-Selbst. Im Austausch mit Gleichaltrigen und den Erfahrungen im virtuellen Raum entwickeln sie ihr Selbstbild. Aus Sicht der Pädagogik stellt sich u. a. die Frage, ob es gelingen kann, durch Kontakte und Interaktionen im digitalen Raum eine stabile Identität aufzubauen? Welche Chancen eröffnen sich den Jugendlichen, und welchen Risiken begegnen sie im Netz bei ihrem Bemühen des Aufbaus einer kohärenten Identität? Welche Herausforderungen ergeben sich aufgrund dieser Entwicklung für die Bildungs- und Jugendarbeit?Diesen Fragen soll im Folgenden nachgegangen werden.
02/2017	Digitale Welten	Christiane Löffler	Digitale Medien - Ambivalente Entwicklungen und neue Herausforderungen in der Kinder- und Jugendhilfe (Titelthema)	In der Einführung der im Juni 2016 veröffentlichten Stellungnahme des Bundesjugendkuratoriums (BJK) heißt es: „Durch die Nutzung mobiler Endgeräte entsteht die fast unbegrenzte Verfügbarkeit von Informationen und Kommunikationsangeboten. [...] Always online – das gilt für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.“ (S. 4). Auch Kinder- und Jugendhilfe verändert sich und „die Digitalisierung [stellt] Potenziale zur Verfügung, die der umfassenden professionellen Reflexion und einiger Regulierungen bedürfen. […] Dies ist Teil der Verantwortung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen.“ (ebd.). Die Autor(inn)en erörtern Entwicklungen, Potenziale und Spannungsfelder im digitalisierten Alltag von Kindern und Jugendlichen einerseits sowie sozialen Diensten andererseits. Mit der Stellungnahme will das BJK „einen Impuls für eine breite Auseinandersetzung über die Digitalisierung der Kinder- und Jugendhilfe und damit verbundene Entwicklungsbedarfe geben.“ (S. 6). Der folgende Beitrag fasst zentrale Aspekte der Stellungnahme mit dem Fokus Kinder- und Jugendhilfe zusammen.
02/2017	Digitale Welten	Birgit Grämke	Mediensucht, medienabhängig, computerspielsüchtig ...?? (Titelthema)	Die Medien verändern sich rasend schnell, auch deren Vielfalt steigt. [...] Für Kinder und Jugendliche ist die Beschäftigung mit Computer, Smartphone und dem Internet fester Bestandteil ihrer Lebenswelt. Surfen, liken, twittern, spielen, mailen, posten und whatsappen gehört zum Tagesablauf dazu. Mit der Pfl ege ihrer Netzwerkprofi le, dem Kampf in virtuellen Welten, dem Chatten, dem Recherchieren und Musikhören verbringen Kinder und Jugendliche heute sehr viel Zeit. Doch wo hört die kreative und motivierende Faszination für technologischen Fortschritt auf und wann wird die Leidenschaft zur Sucht?
02/2017	Digitale Welten	Johannes Brock	Hybride Streetwork (Titelthema)	Streetwork und Mobile Jugendarbeit sind durch die umfassende Mediatisierung der Gesellschaft einem hohen Veränderungsdruck ausgesetzt. [...] Um die (letzte) Jahrtausendwende, als das digitale Zeitalter begann, war die Mobile Jugendarbeit knapp 40 Jahre alt. Wenige Jahre zuvor wurden Streetworker(innen) noch bestaunt, weil sie koffergroße Akkus mit Funktelefonen mit sich herumschleppten. Inzwischen ist es selbstverständlich, dass sowohl die Mitarbeiter(innen) als auch die Jugendlichen jeweils mehrere Kommunikationstools nutzen, um permanent in unterschiedlichen Netzwerken Kontakt halten zu können. Die sichtbaren Geräte dafür (Smartphones, Tablets, Spielkonsolen, smarte Dinge) sind Zeichen umfangreicher gesellschaftlicher Veränderungsprozesse, die auch die bestehenden konzeptionellen Grundlagen von Streetwork und Mobiler Jugendarbeit in Frage stellen.
02/2017	Digitale Welten	Jürgen Ertelt	jugend.beteiligen.jetzt! (Titelthema)	Mehr Jugendbeteiligung wagen mithilfe digitaler Medien und des Internets
02/2017	Digitale Welten	Kai Fritzsche, Sebastian Götz	Datenschutz - Die CHAOS-BOX. Soziale Arbeit und der Vertrauensaspekt (Titelthema)	Soziale Arbeit wirbt mit der Vertraulichkeit von Informationen, die von jungen Menschen an sie gegeben werden. [...] Welcher Vertrauensaspekt ist gegeben, wenn sich die Mitarbeitenden freiwillig mit informationsweitergebenden Browsern auf die Suche nach der Bewältigung von Herausforderungen von jungen Menschen machen?
02/2017	Digitale Welten	Markus Gerstmann	YouTube ist Alltag. Vom Hype zur Normalität (Titelthema)	Das Phänomen YouTube hat für viele junge Menschen hinsichtlich des „In-Seins“ seinen Zenit schon überschritten. [...] Kleine Bewegtbildschnipsel werden in der Regel nicht mehr primär auf YouTube hochgeladen, sondern entweder privat über WhatsApp oder über Instagram und Snapchat mit Freunden geteilt bzw. einer ausgewählten (Teil-)Öffentlichkeit präsentiert. Erst, wenn die Videos auf Resonanz stoßen, werden sie möglicherweise in vielfältigen Formen verbreitet. Die Mehrzahl der YouTube-Videos sind somit eine Zweitverwertung von anderen Abspielplattformen. „Nur“ die sogenannten YouTuber produzieren derzeit noch exklusiv für YouTube.
02/2017	Digitale Welten	Kerstin Merbeth, Sven Enger	Pilgern, eine Methode der Sozialen Arbeit?! (Praxis&Projekte)	„Zwischen den Zeiten“: Ein übergangsbegleitendes Programm der Sächsischen Jugendstiftung vom Jugendalter zum Erwachsensein.
02/2017	Digitale Welten	Beate Roch, Anne Buntemann	Neue Herausforderungen in der (theater-)pädagogischen Arbeit mit heterogenen Gruppen (Praxis&Projekte)	44 Prozent der 13- bis 17-jährigen Projektbeteiligten im Kinder- und Jugendtheater Theatrium Leipzig-Grünau waren oder sind in psychologischer und/oder psychiatrischer Behandlung. [...] Dieses Ergebnis eines anonymen Fragebogens im Jahr 2014 erschreckte und bestätigte zugleich: Die steigende allgemeine Tendenz und die Beobachtung von Verhaltens- und psychischen Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen ist ein ernstzunehmendes Problem in der (Theater-)Projektarbeit. Eine Studie von Studierenden der HTWK Leipzig zu psychischen Auffälligkeiten in Leipzig-Grünau und deren Auswirkungen auf die (sozial)pädagogische Arbeit in den Systemen bestätigte zwei Jahre später: Die existierenden Hilfesysteme waren und sind auf diese Entwicklungen ausreichend vorbereitet und stoßen an ihre Grenzen. Und: Es gibt unter den Fachkräften einen Bedarf an Handlungskonzepten, die dieser Entwicklung gerecht werden.
02/2017	Digitale Welten	Tobias Krohn	Wie Hund und Katze (2) (Absolvent)	Theoretische Betrachtungen zum Familienrat als ein neues Zusammenwirken von Familie und Jugendamt
01/2017	Digitale Welten
01/2017	Digitale Welten
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